a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．取t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至t2℃，再降溫到t1℃．下列說法不正確的是（　　）
A、降溫至t2℃時，三種溶液一定都是飽和溶液B、原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定是a＞b=cC、恢復(fù)至t2℃時，析出溶質(zhì)的質(zhì)量一定是a＞b=cD、降溫至t1℃，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定a=c＞b
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大B、酸性高錳酸鉀溶液可用于鑒別SO2和CO2C、洗潔精具有乳化功能，常用于洗去餐具上的油污D、高爐煉鐵中焦炭的作用是產(chǎn)生高溫和生成CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低B、T1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液，乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大C、P點表示T2℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，均為50%D、保持溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的情況下，使處于Q點的甲溶液達到飽和狀態(tài)應(yīng)采取降溫的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃．下列說法不正確的是（　　）
A、原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a＞b=cB、恢復(fù)至t2℃時，析出溶質(zhì)的質(zhì)量a＞b=cC、恢復(fù)至t2℃時，三種溶質(zhì)一定都是飽和溶液D、若繼續(xù)降溫至t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
 
A、t1℃時甲和乙的飽和溶液，升溫到t2℃時仍是飽和溶液B、甲和乙的溶解度相等C、t1℃時，甲和乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液D、t2℃時，在100g水中加入60g甲，形成不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（　　）
A、50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞CB、50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：3C、將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，采用降溫的方�?/span>D、將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B＞A=C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

熟石灰的溶解度曲線如圖所示，現(xiàn)將30℃時的1g熟石灰加入100g水中充分攪拌、過濾，不計溶液損失，再將得到的溶液降溫到20℃．下列判斷正確的是（　　）
A、30℃時所得溶液的質(zhì)量為101gB、20℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將變小C、向熟石灰溶液中滴加紫色石蕊試液，熟石灰變藍色D、20℃時敞口靜置一段時間后，則溶液表面會形成一層白膜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法中不正確的是（　　）
A、30℃時，甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于25%B、升溫能使乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>C、10℃時，乙物質(zhì)的溶解度比甲物質(zhì)的大D、兩種飽和溶液從30℃降到20℃時，甲乙物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．由圖示判斷下列說法中不正確的是（　�。�
A、在t1℃時，a的溶解度等于c的溶解度??B、c的溶解度隨溫度的升高而減少??C、a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時變?yōu)椴伙柡腿芤?D、當(dāng)a中含有少量b時，可以用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法提純a

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