【題目】水是寶貴的自然資源。如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖：

①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________；該反應(yīng)屬于_________（填基本反應(yīng)類型）。

②正負(fù)極管中氣體的質(zhì)量比是_________。

③已知同條件下氫氣的溶解度小于氧氣，則A、B兩試管中實(shí)際所得氣體的體積比 ________理論值（填“小于”、“等于”或“大于”）。

【答案】 2H2O 2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng) 8:1 大于

【解析】①水電解時(shí)生成的氫氣與氧氣，該反應(yīng)的方程式為：2H2O 2H2↑+O2↑，反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；

②正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氫氣，由質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣和氫氣的質(zhì)量比等于水中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為：16:（1×2）=8:1；

③相同條件下氧氣在水中的溶解度大于氫氣，那么，在實(shí)驗(yàn)中A、B兩管氣體的體積比的實(shí)際測(cè)得結(jié)果比理論值會(huì)偏大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年甘肅省白銀市】2016年1月，中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開(kāi)發(fā)了一套具有超強(qiáng)水處理凈化能力的裝置，下列關(guān)于水的凈化的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．活性炭可除去水中的異味 B．過(guò)濾可以除去水中所有的雜物

C．硬水通過(guò)煮沸可降低硬度 D．蒸餾對(duì)水的凈化程度最高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．純凈的空氣 B．蘇州東山開(kāi)采出的石灰石

C．冰水混合物 D．用高錳酸鉀制取氧氣后剩余的固體

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【題目】【2016年四川省雅安市】金屬鎳（Ni）與物質(zhì)X的溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ni＋X === Cu＋NiSO4 ，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．Ni的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià) B．X的化學(xué)式為CuSO4

C．該反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有發(fā)生改變 D．Cu的金屬活動(dòng)性比Ni強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某混合液由HCl、Na2CO3、H2SO4、FeCl3溶液中的兩種混合而成，向該混合液中加Ba(OH)2溶液，產(chǎn)生沉淀量與加入的Ba(OH)2溶液體積關(guān)系如圖，該混合液的組成是

A. HCl、FeCl3 B. HCl、Na2CO3

C. H2SO4、FeCl3 D. HCl、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是（ ）

A．鐵在氧氣中燃燒2Fe+3O22Fe2O3

B．鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

C．密閉容器中燃燒紅磷驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律2P+O2P2O5

D．CO還原氧化鐵Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)式填寫(xiě)下列空白。

(1)稀有氣體中密度最小的氣體是_______；(2)地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)按要求填入相應(yīng)的空格內(nèi)（填序號(hào)）。

①二氧化碳 ②河水 ③石灰水 ④食醋 ⑤體溫計(jì)中的水銀 ⑥氧氣

屬于純凈物的是： ，屬于混合物的是： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. t1℃時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于乙溶液

B. 降低溫度，可使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. t2℃時(shí)，分別在100 g水中加入50 g 甲、乙，同時(shí)降溫至t1℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

D. 將t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃，溶液質(zhì)量不變

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