【題目】某研究小組對(duì)鐵制品銹蝕相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)一:探究氧氣濃度對(duì)鐵制品銹蝕的影響
(1)儀器a的名稱為______。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:______,發(fā)生裝置應(yīng)選______(填裝置編號(hào))。
(3)收集氧氣濃度不同的混合氣體(含氮?dú)夂脱鯕?/span>),可選用的裝置是______(填裝置編號(hào))。
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氧氣濃度對(duì)鐵制品銹蝕快慢的影響。請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案(操作步驟、需控制的變量、應(yīng)觀察的現(xiàn)象,可結(jié)合圖示說(shuō)明) ___________。
實(shí)驗(yàn)二:探究鐵銹的成分
若鐵銹成分為FexOy·nH2O,用下圖所示裝置(夾持儀器己省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(每步反應(yīng)和吸收均完全)。FexOy·nH2O受熱容易分解產(chǎn)生水蒸氣。無(wú)水硫酸銅能吸收水而變藍(lán),堿石灰既能吸收水也能吸收CO2。
(5)指出上圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷 ______。
(6)加熱前,先通CO氣體一段時(shí)間,目的是______。
(7)為確定鐵銹組成,將鐵銹樣品加熱,樣品逐漸變黑,無(wú)水硫酸銅逐漸變藍(lán),實(shí)驗(yàn)過(guò)程測(cè)得以下數(shù)據(jù)(忽略玻璃管中殘留水蒸氣):
鐵銹樣品的質(zhì)量/g | 裝置A的質(zhì)量(不包括噴燈)/g | 裝置B的質(zhì)量/g | |
反應(yīng)前 | 23.2 | 258.1 | 232.4 |
反應(yīng)后 | 246.1 | 239.6 |
根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算該鐵銹樣品中Fe元素質(zhì)量為_____g,n的值為______。
【答案】錐形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A E 在相同環(huán)境下,在規(guī)格相同的密閉集氣瓶中,收集氧氣濃度不同的混合氣體,預(yù)留相同量的水,放入相同的鐵釘,且鐵釘露出相同長(zhǎng)度;放置相同的時(shí)間后,比較鐵釘銹蝕程度。根據(jù)鐵釘銹蝕程度不同,判斷氧氣濃度不同對(duì)鐵制品銹蝕快慢的影響 沒(méi)有對(duì)一氧化碳進(jìn)行尾氣處理,會(huì)造成大氣污染 排出裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸 11.2 4
【解析】
(1)儀器a 的名稱是錐形瓶。
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)的條件是加熱,故選固固加熱型裝置A。
(3)氧氣和氮?dú)獾拿芏缺人拿芏刃,難溶于水,故氣體要從短管通入,水從長(zhǎng)管排出,故選E。
(4)在相同環(huán)境下,在規(guī)格相同的密閉集氣瓶中,收集氧氣濃度不同的混合氣體,預(yù)留相同量的水,放入相同的鐵釘,且鐵釘露出相同長(zhǎng)度;放置相同的時(shí)間后,比較鐵釘銹蝕程度。根據(jù)鐵釘銹蝕程度不同,判斷氧氣濃度不同對(duì)鐵制品銹蝕快慢的影響
(5)該實(shí)驗(yàn)中有一氧化碳?xì)怏w參加,一氧化碳是有毒的氣體,如直接排放到空氣中會(huì)造成空氣污染,故該裝置缺少尾氣處理裝置。
(6)一氧化碳是可燃性氣體,如一氧化碳中混有氧氣,溫度達(dá)到一氧化碳的著火點(diǎn),則一氧化碳會(huì)燃燒,引起爆炸,故要先通入一段時(shí)間的一氧化碳,排盡管中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸。
(7)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FexOynH2O+yCOxFe+yCO2+nH2O,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)中生成水的質(zhì)量為:(239.6g-232.4g)=7.2g,玻璃管的質(zhì)量為:258.1g-23.2g=234.9g,反應(yīng)后生成鐵的質(zhì)量為:246.1g-234.9g=11.2g。由于反應(yīng)前后元素的種類(lèi)與質(zhì)量不變,所以23.2gFexOynH2O中含鐵元素的質(zhì)量為11.2g;含有“H2O”部分質(zhì)量為7.2g;則余下的氧元素質(zhì)量為:23.2g-11.2g-7.2g=4.8g
則:x:y:n= : : =2:3:4,則FexOynH2O的化學(xué)式為Fe2O34H2O.故n=4.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】潔廁靈、84消毒液是兩種常見(jiàn)的清潔、消毒用品,混合使用時(shí)會(huì)發(fā)生如圖反應(yīng):
下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B. 有毒氣體是Cl2
C. 反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變
D. 84消毒液、潔廁靈能混合使用
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖,試回答:
(1) 上述操作過(guò)程示意圖中的錯(cuò)誤有________ 處,還缺少一個(gè)操作步驟是_________。
(2) B操作中實(shí)際稱量氯化鈉的質(zhì)量是_______ g。(說(shuō)明:1g以下用游碼)
(3) D操作應(yīng)選用 __________ 的量筒(從10 mL、50 mL 、100 mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒中水的凹液面的 _______________處保持水平。
(4)E操作的后果是 ____ ,E操作的目的是_______________。
(5)若B的操作是正確的。下列的錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的是___________ (填序號(hào))。
① C操作中有固體灑落 ② D操作中有少量水濺出
③ E操作中有少量溶液濺出 ④ 量取水時(shí),仰視讀數(shù)
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要對(duì)玻璃儀器進(jìn)行洗滌。玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某智能手機(jī)屏幕解鎖圖形如圖所示,若A、B、C、D、E、F、G分別是炭粉、水、二氧化碳、氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣溶液、氯化鐵溶液中的一種,其中B常用來(lái)改良酸性土壤,C是人體胃液中的主要成分。圖中“——”表示兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)完成下列各題:
(1)A、B的化學(xué)式分別為_____、_____。
(2)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的接龍游戲,箭頭表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。若常溫下A是一種無(wú)色液體,B、C為無(wú)色無(wú)味氣體;A轉(zhuǎn)化成E為放熱反應(yīng),且E、F物質(zhì)類(lèi)別相同,D與E反應(yīng)可生成F。
⑴寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A ,C 。
⑵寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
①A轉(zhuǎn)化成B的反應(yīng) ;
②D與E生成F的反應(yīng) 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水、溶液與生活息息相關(guān)。
(1)現(xiàn)有六個(gè)常見(jiàn)化學(xué)名詞:乳化、溶解、煮沸、蒸餾、降溫結(jié)晶、蒸發(fā)結(jié)晶。請(qǐng)選擇適合的詞填在后面的橫線上。
①用洗潔精洗去衣服上的油污_____;
②生活中常用來(lái)降低水的硬度_____;
③海水曬鹽的原理是_____。
(2)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
①A、B兩種物質(zhì)在_____℃時(shí)溶解度相同。
②t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____;
③t2℃時(shí),將三種物質(zhì)各ag分別加入到100g水中,充分溶解后,若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液,則a的取值范圍是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小敏對(duì)媽媽說(shuō):“你說(shuō)菠菜中富含鐵,為什么我用磁鐵無(wú)法把菠菜吸起來(lái)呢?”
(1)小敏認(rèn)為的“鐵”是指______(選填“鐵元素”或“鐵單質(zhì)”)。
(2)通過(guò)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2可以把鐵礦石中的鐵元素轉(zhuǎn)變成鐵單質(zhì),此反應(yīng)利用了CO的______性。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是
A. 20℃時(shí)等質(zhì)量的A和C兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B. 50℃時(shí)把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C. 將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫至20℃時(shí),這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A=C
D. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小文同學(xué)利用長(zhǎng)柄W形玻璃管完成了一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)。已知:甲酸在熱濃硫酸的作用下分解生成一氧化碳和水。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 該微型實(shí)驗(yàn)具有藥品用量少、清潔環(huán)保、操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)
B. 燈罩的作用是,集中火焰,提高酒精燈火焰的溫度
C. A處發(fā)生的反應(yīng)中,一氧化碳奪取氧化鐵中的氧,發(fā)生還原反應(yīng)
D. A處可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:紅色粉末變成黑色
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com