【題目】合金在生活中的應用非常廣泛，下列關于合金的說法正確的是（ ）
A.合金不屬于金屬材料
B.合金的硬度一般比組成金屬小
C.生鐵的含鐵量比鋼高
D.合金不一定是金屬和金屬熔合而成的

【答案】D
【解析】A、金屬材料包括金屬和合金，A不符合題意，
B、合金的硬度一般比組成金屬要大，B不符合題意，
C、生鐵的含鐵量：2~4.3%，鋼的含鐵量：0.03~2%，故生鐵的含鐵量比鋼低，C不符合題意
D、合金不一定是金屬和金屬熔合而成的，也可能是金屬與非金屬熔合而成，像生鐵，D符合題意
故答案為：D

合金和純金屬統(tǒng)稱為金屬材料，合金是由金屬和金屬或非金屬熔合而成具有金屬特性的物質(zhì)，合金比純金屬硬度大，熔點，抗腐蝕能力強，

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關問題
（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：ab ．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應選用的裝置為（填序號），反應的化學方程式；檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是 ．
（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時，應選用的裝置是（填序號），反應的化學方程式為；若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時，應先 ， 然后再 ．
（4）實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣．常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復燃的是 ．
A.5mL 5% 的過氧化氫溶液
B.5mL 5% 的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C.5mL 5% 的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D.5mL 5% 的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】決定元素化學性質(zhì)的是原子的（ ）
A.最外層電子數(shù)
B.中子數(shù)
C.相對原子質(zhì)量
D.質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實： ①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；
②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；
③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；
④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．
能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是（ ）

A.①②
B.②④
C.①④
D.③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們常用實驗探究的方法來研究化學物質(zhì)組成及其變化規(guī)律，如圖：
（1）A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的 ， 使瓶內(nèi)壓強減少來推測空氣里氧氣的含量；
（2）B實驗是通過電解水生成氧氣和 ， 可以說明水是由組成的；該實驗中正極產(chǎn)生的氣體為 ， 可以用來檢驗負極產(chǎn)生的氣體．
（3）C實驗原理與（填實驗代號）實驗相同．
（4）D是探究燃燒條件的實驗．打開分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而打開后，白磷燃燒．比較打開活塞前后的現(xiàn)象，證明白磷燃燒需要 ． 燒杯中水的作用是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將少量大豆油倒入一個小鐵盒中點燃，用坩堝鉗把小鐵盒放在冰冷的水面上，可觀察到火焰立即熄滅，該實驗證明，達到滅火的目的的方法之一是（ ）
A.隔絕空氣
B.降低著火點
C.降溫至著火點以下
D.清除可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】構成氧氣的分子和構成液氧的分子有（ ）
A.相同的物理性質(zhì)
B.不同的物理性質(zhì)
C.相同的化學性質(zhì)
D.不同的化學性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是（ ）
A.干冰用于人工降雨
B.天然氣用作燃料
C.液氮用作冷凍劑
D.銀用于制作導線

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
A.分子的質(zhì)量大，原子的質(zhì)量小
B.分子的體積大、有間隔，原子的體積小、無間隔
C.物質(zhì)都是由分子構成的
D.在化學變化中分子可分而原子不能再分

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