19．如圖是某學生設計的過濾操作示意圖．
（1）寫出下列儀器的名稱：C燒杯，D漏斗．圖中還缺少一種儀器是玻璃棒該儀器在過濾操作中的作用是引流．
（2）該學生在過濾操作實驗時，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過濾的液體仍然有渾濁現(xiàn)象，請你幫他找出造成此現(xiàn)象的兩種可能的原因．1．濾紙破損，2．液面高于濾紙邊緣或是儀器不干凈．

分析 （1）根據(jù)過濾操作分析解答；
（2）根據(jù)過濾操作的注意事項解答．

解答 解：（1）圖中C是燒杯，D是漏斗．過濾是分離不溶于液體的固體和液體的一種分離混合物的一種方法；圖中缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流；漏斗下端緊靠在燒杯內壁是為了防止液體濺出．
故填：燒杯；漏斗；玻璃棒；引流．
（2）過濾后濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或是儀器不干凈．
故填：濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或是儀器不干凈．

點評 本題考查的是過濾的相關知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：南京市高淳縣2017屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

下列粒子結構示意圖中，表示陰離子的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列生活中的現(xiàn)象，可以用分子的知識加以解釋，其中不正確的是（　�。�
A．生活中我們能看到水，但看不到單一的水分子，說明分子很小
B．空氣能被壓入足球中，說明分子間有間隔
C．熱脹冷縮，說明分子的體積發(fā)生了改變
D．將品紅加入到一杯水中，整杯水慢慢變紅，說明分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．2015年“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水．
（1）感官性指標中的一項為：不得含有肉眼可見物，水應澄清透明．為達到此要求，凈
水過程中的一步操作為如圖，其名稱是過濾，圖中缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流；
（2）電解水實驗中與正極相連的一端收集的氣體是氧氣，該實驗得出的結論是水是由氫元素和氧元素組成的，有關反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．．
（3）請舉出一個“保障水安全”的做法工業(yè)廢水處理達標后再排放等．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．
（1）實驗室制取二氧化碳選擇的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸．發(fā)生反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．發(fā)生裝置A，收集裝置D．
（2）檢驗二氧化碳氣體的方法是把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳，驗滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．
（3）實驗室制取氧氣的反應方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，發(fā)生裝置A，收集裝置D或F，若要收集干燥的氧氣，儀器的連接順序AED．檢驗氧氣的方法將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，證明是氧氣．
（4）檢驗A裝置氣密性的方法是加水形成液封，先把導管的一端放入水中，然后兩手緊握錐形瓶的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出．
（5）用F裝置收集氧氣，發(fā)現(xiàn)收集的氣體不能使帶火星的木條復燃，可能的原因是導管口一有氣泡冒出就收集或集氣瓶中的水不滿．
（6）將G裝置中裝滿空氣，若氣體密度大于空氣密度，應從a端進；若氣體密度小于空氣密度，應從b端進．將G裝置中裝滿水，即用排水法收集，氣體應從b端進．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．下列除雜質的方法中合理的是C
A、用水除去氧氣中的一氧化碳
B、用過濾的方法除去硬水中的鈣鎂化合物
C、用鐵粉除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅
D、用足量的稀鹽酸（合理即可）除去銅粉中的鋅粉．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．鉻（Cr）為不銹鋼主要的添加元素，含量一般在12%以上．鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護膜是不銹鋼具有耐蝕性主要原因．請回答下列問題：
（1）鐵生銹的主要條件是鐵與氧氣和水直接接觸．
（2）不銹鋼是一種混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）相同溫度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片，分別投入等體積等溶質質量分數(shù)的足量稀鹽酸中（反應中Cr顯+2價），現(xiàn)象如下：
金屬CrMgCu
與鹽酸反應現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快無明顯現(xiàn)象
①上述三種金屬的活動性由強到弱的順序是Mg、Cr、Cu．
②從上述探究實驗可知，Cr能（填“能”或“不能”）跟CuSO4溶液反應．若反應，請寫出反應的化學方程式Cr+CuSO4═CrSO4+Cu．
（4）請你再說出防止鐵生銹的一條措施在鐵制品表面涂上油漆．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．寫出下列物質的化學符號：
二氧化碳CO2；水H2O；氧氣O2；四氧化三鐵Fe3O4；氮氣N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．物質的性質決定物質的用途．下列物質的用途中，利用其化學性質的是（　�。�
①天然氣用作燃料  ②活性炭用于吸附色素  ③氮氣用做保護氣  ④銅絲用作導線．
A．①②③B．③C．①③D．①

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