【題目】下表是元素周期表的一部分:

周期

IA

0

1H

1.008

A

A

A

VA

A

A

2He

4.003

3Li

6.941

4Be

9.012

5B

10.81

6C

12.01

7N

14.01

8O

16.00

9F

19.00

10Ne

20.18

11Na

22.99

12Mg

24.31

13Al

26.98

14Si

28.09

15P

30.97

16S

32.06

17Cl

35.45

18Ar

39.95

112號(hào)元素的元素符號(hào)為_______;C元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_______

2)相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素屬于_______(金屬非金屬”)Ne的化學(xué)性質(zhì)______(填穩(wěn)定或活潑)。氮原子的最外層電子數(shù)為_______?茖W(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為________

3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______(填字母)

A質(zhì)子數(shù)不同 B相對(duì)原子質(zhì)量不同 C中子數(shù)不同

4)氧、氯、硫、磷在化學(xué)反應(yīng)中一般易______電子(填“得”或“失”),鈉、鋁、鉀、鈣在化學(xué)反應(yīng)中一般易______電子(填“得”或“失”)趨向達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

5)畫出氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖______寫出氫氧根離子的符號(hào)______

【答案】Mg 12.01 金屬 穩(wěn)定 5 116 A OH-

【解析】

1)根據(jù)元素周期表中提供的信息可得12號(hào)元素Mg的元素名稱為鎂,C素的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01;

2)素周期表可查得相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素是鈉,名稱的偏旁可得知Na屬于金屬元素;Ne屬于稀有氣體,化學(xué)性質(zhì)不活潑;氮元素的核電荷數(shù)為7,最外層電子數(shù)為5,科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素,原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則此元素的核電荷數(shù)為116;

3)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,

4)氧、氯、硫、磷四元素最外層電子數(shù)均大于4個(gè),所以在化學(xué)反應(yīng)中易得電子。鈉、鋁、鉀、鈣四元素最外層電子數(shù)均小于4個(gè),所以在化學(xué)反應(yīng)中易失電子。

5)氯離子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子,核外有三個(gè)電子層,第一層兩個(gè)電子,第二層八個(gè)電子,第三層八個(gè)電子,故其圖示為:

由離子符號(hào)的寫法:在表示該離子的元素(或根)的符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,所以氫氧根離子的符號(hào)為:OH-;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表各組中,實(shí)驗(yàn)操作和目的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是  

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A.

硫在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部放少量水

防止炸裂瓶底

B.

實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí),向水中加入碎瓷石

防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸

C.

用雙氧水制氧氣時(shí),加入少量二氧化錳

得到更多的氧氣

D.

將較渾濁的泥沙水進(jìn)行過濾前,須先靜置一會(huì)兒

過濾更充分

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____,該裝置的試管口必須放____?梢杂E裝置收集氧氣的原因是____,集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)___(”)放在桌面上。

(3)欲用F收集氧氣,應(yīng)選擇___進(jìn)氣口(ab);若用F證明收集到的氣體已滿的方法是___

(4)B裝置來制取氧氣的最主要優(yōu)點(diǎn)有_____.用收集到的氧氣完成如圖G所示實(shí)驗(yàn),G中探究小組做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),但未看到劇烈燃燒,火星四射現(xiàn)象,你認(rèn)為可能的原因是____(答出一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)蛋白質(zhì)是六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一,它是由多種氨基酸(如丙氨酸,其化學(xué)式為C3H7O2N)構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物,成年人每天需攝取60~70g,處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年需要量更大。

①丙氨酸由_____種元素組成,其中CN兩種元素的質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn) 整數(shù)比)。

17.8g丙氨酸中所含氮元素的質(zhì)量______g(結(jié)果精確到0.1)

(2)工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法來制取金屬鋁,反應(yīng)原理2Al2O34Al+3O2,現(xiàn)要制取216t的金屬鋁,需要電解____t的氧化鋁?(寫出計(jì)算過程。)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

1)標(biāo)號(hào)儀器名稱:①_________。

2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為______,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____。可選用C裝置來收集氧氣的原因是__________。若使用F裝置收集O2,應(yīng)從___(填“a”或“b”)進(jìn)入,驗(yàn)滿的方法是___________;若將F裝置中充滿了水,O2_____(填“a”或“b”)進(jìn)入。

3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____。但需要添加的實(shí)驗(yàn)用品是_____。反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,反應(yīng)的基本類型是______,當(dāng)用排水法收集完畢時(shí),應(yīng)____________,防止____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是

A.金元素屬于非金屬元素

B.一個(gè)金原子的中子數(shù)為197

C.一個(gè)金原子的核外電子數(shù)為118

D.一個(gè)金原子中粒子總數(shù)為276

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求填空:

1)寫出下列符號(hào):①氖氣_____;②空氣中含量最多的物質(zhì)_____;2個(gè)氫原子_____;④構(gòu)成氯化鈉的微粒_____。

2)下列各圖中“O”“●”分別表示兩種不同的原子,其中能表示純凈物的圖是____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說法正確的是( 。

H、 ③Cu、、、NaCl

A.表示一個(gè)分子的是①④⑥

B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥

C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同

D.⑥這種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是由氯化鈉分子保持的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,完成下列空白。

1)小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用氯酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是_____(填字母),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。完成上述實(shí)驗(yàn)的操作步驟有:a、停止加熱b、固定試管c、將導(dǎo)管從水槽中取出d、裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花e、加熱,收集氧氣,上述操作中缺少的一步是_____,將該操作編號(hào)f,則正確的操作順序是_____(填字母)。

2)小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替氯酸鉀制取一瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),她選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),收集裝置是_____(填字母)。寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

3)當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始。但如果你稍改變所選擇裝置,便可控制其反應(yīng)速率,請(qǐng)從下圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的,你選擇的儀器是_____(填字母)。

4)你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法,哪一種更好?_____(填“小明”或“小華”),理由是_____;_____(寫兩點(diǎn))。

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