加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中不正確的是

A．固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí)，應(yīng)將試管口略向下傾斜

B．開始加熱時(shí)，試管外壁應(yīng)保持干燥

C．加熱試管時(shí)，先使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng)

D．停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面

D 【解析】 試題分析：A．固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí)，應(yīng)將試管口略向下傾斜，是正確的敘述，防止生成的冷凝水倒流入試管，炸壞試管； B．開始加熱時(shí)，試管外壁應(yīng)保持干燥，是防止試管炸裂； C．加熱試管時(shí)，先使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng)，是正確的操作； D．停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面，是錯(cuò)誤的敘述，故答案選擇D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示關(guān)系正確的是(　　)

A. 加熱氯酸鉀制取氧氣

B. 木炭還原氧化銅

C. 加熱高錳酸鉀制取氧氣

D. 一氧化碳還原氧化銅

D 【解析】A、加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)一開始不產(chǎn)生氧氣，加熱到一定溫度時(shí)才開始產(chǎn)生氧氣，圖示關(guān)系錯(cuò)誤；B、木炭還原氧化銅是生成了銅和二氧化碳，固體的質(zhì)量不能為零，圖示關(guān)系錯(cuò)誤； C、加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，圖示關(guān)系錯(cuò)誤； D、一氧化碳還原氧化銅時(shí)，根據(jù)化學(xué)方程式： CO+CuO 高溫 Cu + CO2 44 80 64 44 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市2017-2018學(xué)年元調(diào)模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年6月1日，特朗普宣布美國(guó)退出《巴黎協(xié)定》，引起國(guó)際社會(huì)強(qiáng)列反響，使能源和環(huán)境問(wèn)題再次成為熱點(diǎn)。下列觀點(diǎn)或做法完全正確的是( )

A．保護(hù)空氣

B．愛(ài)護(hù)水資源

a．禁燃煙花爆竹——降低PM2.5

b．CO2增多——酸雨

c．SO2排放——溫室效應(yīng)

a．用淘米水澆花——節(jié)約用水

b．活性炭——除白來(lái)水異味

c．污水處理——防止水污染

C．垃圾處理

D. 能源利用

a．焚燒垃圾——減少“白色污染”， 環(huán)保

b．回收廢電池——保護(hù)土壤

c．禁燒秸稈——減輕霧霾

a．發(fā)現(xiàn)大量可燃冰——無(wú)能源危機(jī)

b．太陽(yáng)能路燈——節(jié)能環(huán)保

c．車用乙醇汽油——無(wú)尾氣污染

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、.CO2增多——溫室效應(yīng)，SO2排放——酸雨；C白色污染是不可降解的塑料引起的污染；D、可燃冰與煤、石油、天然氣一樣都是不可再生的能源，不能緩解能源危機(jī)；車用乙醇汽油——尾氣中也有有害氣體和煙塵，同樣會(huì)污染空氣。選B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東校區(qū)2018年自主招生考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)時(shí)必不可少的一組儀器是

A. 量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒

B. 托盤天平、玻璃棒、藥匙、燒杯

C. 托盤天平、玻璃棒、量筒、燒杯

D. 玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管

D 【解析】量取濃鹽酸時(shí)要用到量筒、膠頭滴管，配制溶液時(shí)用到燒杯、玻璃棒，分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)D是正確的；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2016屆九年級(jí)上學(xué)期第一次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B……H八種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，有如下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、H是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E、F都是無(wú)色液體。

試推斷：

(1)B是____________ B在反應(yīng)②中作該反應(yīng)的____________。

(2)寫出D與G在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成H的文字表達(dá)式：__________________。

二氧化錳 (或MnO2 ) 催化劑 鐵+氧氣四氧化三鐵 【解析】A是一種暗紫色固體，故A是高錳酸鉀；加熱能生成使帶火星的木條復(fù)燃的氣體D，故D是氧氣，生成的黑色固體是二氧化錳，故B是二氧化錳；G在氧氣燃燒生成黑色固體H，故H是四氧化三鐵，G是鐵；E、F都是無(wú)色液體，二氧化錳與無(wú)色液體混合能產(chǎn)生氧氣，且二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，故E是過(guò)氧化氫，生成的F是水；反應(yīng)①中生成的C是錳...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2016屆九年級(jí)上學(xué)期第一次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

小強(qiáng)同學(xué)用100mL量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，且面對(duì)刻度線，初次平視液面讀數(shù)為80mL，傾倒出一部分液體后，又俯視液面讀數(shù)為20mL，則他實(shí)際倒出的液體的體積為：

A．大于60mL B．小于60mL C．等于60mL D．無(wú)法判斷

A 【解析】 試題分析：量筒在讀數(shù)時(shí)俯視會(huì)使得讀數(shù)大于實(shí)際，俯視液面讀數(shù)為20mL，實(shí)際比20ml小，所以實(shí)際倒出的液體的體積大于60ml。故選A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2016屆九年級(jí)上學(xué)期第一次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

A．潔凈的空氣是純凈物

B．空氣中的氧氣可以供給呼吸、支持燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等

C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

D．空氣中二氧化碳含量上升不會(huì)影響地球環(huán)境

B 【解析】 試題分析：A．潔凈的空氣是混合物； B．空氣中的氧氣可以供給呼吸、支持燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等是正確的敘述； C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^(guò)程中發(fā)生了物理變化，因?yàn)闆](méi)有新物質(zhì)生成； D．空氣中二氧化碳含量上升會(huì)造成溫室效應(yīng)；故答案選擇B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于下列反應(yīng) Na2CO3+HCl=X+NaCl，說(shuō)法正確的是

A. X的化學(xué)式為H2CO3 B. Na2CO3俗稱小蘇打

C. Na2CO3 碳元素和氧元素的質(zhì)量比為1:3 D. HCl是胃酸的主要成分

D 【解析】A、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈉，故X是水和二氧化碳，錯(cuò)誤； B、碳酸鈉的俗稱是蘇打，錯(cuò)誤； C、Na2CO3 中碳原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為1:3碳，故碳元素和氧元素的質(zhì)量比不可能為1:3，錯(cuò)誤； D、HCl是胃酸的主要成分，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲的溶解度隨溫度變化比乙小

B. t2℃時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于30%

C. t1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

D. 可采用降低溫度的方法使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p> B 【解析】試題分析：溫度小于t1℃時(shí)甲的溶解度隨溫度變化比乙��；t2℃時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=30克／130克×100%，小于30%；t1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；可采用升高溫度的方法使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�。故選B.

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