13．20℃時，將一杯接近飽和的食鹽水不斷恒溫蒸發(fā)水分，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨蒸發(fā)掉的水分的變化關(guān)系曲線為（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)題意，20℃時，將一杯接近飽和的食鹽水不斷恒溫蒸發(fā)水分，當溶液達到飽和狀態(tài)后，所得溶液為該溫度下的飽和溶液，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：20℃時，將一杯接近飽和的食鹽水不斷恒溫蒸發(fā)水分，當溶液達到飽和狀態(tài)后，所得溶液為該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變；不飽和食鹽水中含有一定質(zhì)量的食鹽，開始時食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不能是0，觀察圖象，A符合變化過程．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液過程中溶液組成的變化是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

3．某樣品為銅和氧化銅的混合物，為測定樣品中氧化銅的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用此樣品分別進行實驗，測定的實驗數(shù)據(jù)如表：
學(xué)生
物質(zhì)質(zhì)量
甲
乙
丙
丁
所取固體樣品的質(zhì)量（克）30252020
加入硫酸溶液的質(zhì)量（克）100100100120
反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（克）22171212
分析實驗數(shù)據(jù)計算：
（1）樣品中銅元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（2）硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）甲同學(xué)的實驗充分反應(yīng)后所得的溶液中溶質(zhì)是硫酸銅，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�
A．一氧化碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
B．堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水
C．甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
D．磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

1．國家質(zhì)檢總局曾對學(xué)生用品進行質(zhì)量抽查，結(jié)果9種產(chǎn)品（如固體膠、液體膠水、修正液等）甲醛超標．甲醛（CH2O）是一種會導(dǎo)致人體慢性中毒的化學(xué)物質(zhì)，對學(xué)生健康的影響廣泛而深遠．
（1）甲醛屬于有機物（選填“有機物”或“無機物”）；
（2）甲醛的相對分子質(zhì)量為30，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．查閱資料知道，雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．某同學(xué)為了驗證雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，設(shè)計了如圖的實驗．
（1）實驗過程中看到的現(xiàn)象是固體減少，有氣泡放出，澄清石灰水變渾濁．
（2）小明認為該實驗方案不完整，還需驗證雞蛋殼的主要成分屬于鈣鹽，方法是取反應(yīng)后的上層清液加入A（填字母）．
A．Na2CO3溶液    B．AgNO3溶液      C．NaCl溶液    D．Ca（OH）2溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列氣體中不能用固體氫氧化鈉作干燥劑的是（　�。�
A．氫氣B．氧氣C．氯化氫D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，土壤的pH和植物吸收營養(yǎng)元素的關(guān)系，陰影縱向?qū)挾仍酱螅硎局参飳I養(yǎng)元素的吸收率越高，依據(jù)此圖，下列說法正確的是（　　）
A．土壤酸性越強，植物對營養(yǎng)元素吸收率越高
B．植物同時吸收三種營養(yǎng)元素的土壤最佳pH范圍是5-6
C．土壤堿性越強，植物對磷元素吸收率越高
D．若土壤酸性過強，可用熟石灰中和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗室有如圖所示裝置，回答下列問題：
（1）填寫儀器名稱：X漏斗．Y蒸發(fā)皿．
（2）可以把粗鹽濁液中的難溶物除去的是a（填編號）．
（3）在蒸發(fā)實驗中玻璃棒的作用是：攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．海水是一種重要的自然資源．以下是對海水資源的部分利用．
（1）從海水中獲取淡水．常用的操作方法是蒸餾．
（2）從海水中獲得氯化鈉．將海水進行蒸發(fā)可得到粗鹽；粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)．將粗鹽溶于水，然后再進行如下操作即可得到較純的氯化鈉：①過濾；②加過量的NaOH溶液；③加適量的鹽酸；④加過量的Na2CO3溶液；⑤加過量的BaCl2溶液．正確的操作順序是①②⑤④③．（用序號填一種合理組合）．
（3）從海水中得到金屬鎂．如圖是從海水中提取鎂的簡單流程．
上述過程中，沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng)，發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O，海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：通過步驟①、②得到的氯化鎂溶液中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)比海水中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)大．
（4）海水“制堿”．如圖是海水“制堿”的部分簡單流程．
吸氨，就是NH3氣溶于水得到氨鹽水，該溶液的pH大于 7（填寫“大于”“小于”或“等于”）
工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中，碳酸化時析出碳酸氫鈉而沒有析出碳酸鈉的原因是相同條件下，碳酸鈉的溶解度大于碳酸氫鈉的溶解度．

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