分析 解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應特征及結構特征),導出結論,最后別忘了把結論代入原題中驗證,若“路”走得通則正確.則由已知“A、B、C、D、E是初中常見的五種無色氣體,其中A、D是單質(zhì),B、C、E是化合物,B是天然氣的主要成分,且X在常溫下是無色液體”,則:A為氧氣、B為甲烷、C為二氧化碳、D氫氣、E一氧化碳,X為水,黑色物質(zhì)為氧化銅.把結論代入原題中驗證,各路都通,符合題意.
解答 解:(1)A為氧氣,化學式為O2;B為甲烷,化學式為CH4;C為二氧化碳,化學式為CO2;
(2)黑色固體為氧化銅,化學式為CuO;與D氫氣H2反應,根據(jù)反應物和生產(chǎn)物,書寫化學方程式:CuO+H2═Cu+H2O;
(3)氣體C轉化為E即CO2轉化為CO,化學方程式是:CO2+C$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2CO,這是兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì),屬于化合反應.
故答為:(1)O2;CH4;CO2;
(2)CuO+H2═Cu+H2O;
(3)CO2+C$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2CO;化合反應.
點評 解題關鍵,根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)或明顯的化學反應特征,找準解題的突破口,并從突破口出發(fā),探求知識間的內(nèi)在聯(lián)系,應用多種思維方式,進行嚴密的分析和邏輯推理,推出符合題意的結果.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣是由氧分子構成的 | |
B. | 二氧化硫是由氧元素和硫元素組成的 | |
C. | 水是2個氫元素和1個氧元素組成的 | |
D. | 一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水和冰混合后為混合物 | B. | 食鹽水是純凈物 | ||
C. | 氮氣和液氮混合后為純凈物 | D. | 五氧化二氮是混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在反應中,氧化汞分子分成汞原子和氧原子,每兩個氧原子結合成氧分子,許多汞原子聚集成金屬汞 | |
B. | 在反應中,氧化汞分子分成汞原子和氧分子 | |
C. | 在反應中,氧原子發(fā)生了改變重新組合成了氧分子,汞原子沒有發(fā)生改變 | |
D. | 在反應中,氧化汞是最小的粒子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣、氧氣、氯氣 | B. | 金剛石、鐵、氖氣 | C. | 水、氬氣、鐵 | D. | 空氣、氮氣、木炭 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X是一種氧化物 | B. | X的相對分子質(zhì)量為64 | ||
C. | X氣體的密度比空氣大 | D. | X中硫元素的化合價為+6價 |
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