分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答 解:(1)硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰,生成一種有刺激性氣味的二氧化硫氣體,故填:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;
(2)過氧化氫分解生成水和氧氣,碳酸分解也會生成水,碳酸分解生成水和二氧化碳,屬于分解反應,反應的化學方程式為:H2CO3=H2O+CO2↑.故填:H2CO3=H2O+CO2↑(合理均可);
(3)鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,化學方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;故填:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4.
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉(zhuǎn)化a | |
B. | 轉(zhuǎn)化c一定是化學變化 | |
C. | 轉(zhuǎn)化c中一定有元素的化合價發(fā)生改變 | |
D. | 轉(zhuǎn)化b一定是化學變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 河水經(jīng)自來水廠處理后,得到軟水 | |
B. | 水電解實驗說明水中含有氫分子和氧分子 | |
C. | 硬水是混合物,軟水是純凈物 | |
D. | 生活中可用肥皂水檢驗水的硬度 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應前質(zhì)量/g | 2 | 22 | 34 | 0 |
反應后質(zhì)量/g | 2 | 40 | 待測 | 16 |
A. | X在反應中可能是催化劑 | B. | 該反應中生成Y的質(zhì)量為40克 | ||
C. | 該反應屬于分解反應 | D. | 該反應中Z全部參加反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 實驗完畢后,從節(jié)約的角度考慮,實驗過程中剩余的試劑都應該放回原試劑瓶 | |
B. | 蒸發(fā)飽和食鹽水,蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈的外焰加熱 | |
C. | 沒有腐蝕性的固體藥品可直接放在天平的托盤上稱量,有腐蝕性的固體藥品或液體藥品應放在燒杯中稱量 | |
D. | 用pH試紙來測定溶液的酸堿度,pH試紙使用前應保持干燥 | |
E. | 取用液體藥品時,要把瓶塞倒放在桌面上,標簽朝向手心,放回原處時標簽向外 | |
F. | 給試管里的液體加熱時,不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對著自己,試管內(nèi)液體不超過試管容積的一半 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CuSO4 BaCl2 H2SO4 | B. | Na2CO3 Ca(NO3)2 HCl | ||
C. | Na2SO4 KNO3 HCl | D. | FeCl3 NaOH KMnO4 |
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