（1）生石灰是一種應(yīng)用較廣泛的生產(chǎn)原料，舉出一例生石灰的應(yīng)用___________；生石灰中主要成分的化學(xué)式是________，它是用石灰石經(jīng)高溫煅燒得到的，煅燒的同時(shí)還得到一種能引起溫室效應(yīng)的氣體，據(jù)此寫(xiě)出煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式：

__________________________________________________________；

（2）在我們?nèi)粘Ｉ盥?lián)系最密切的化學(xué)元素有C、H、Na、O、Cl，用這五種元素符號(hào)，按下列要求寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式：

① 一種不需加熱、僅需一點(diǎn)催化劑就能分解放出氧氣的物質(zhì)：__________；

② 一種在胃液中存在的，幫助消化的酸性物質(zhì)：__________；

③ 一種叫“純堿”但不是堿的物質(zhì)：_____________；

（3）寫(xiě)出上述②和③兩種物質(zhì)的溶液混合發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：


_______________________________________________________________。

(1)CaO;CaCO3=CaO + CO2

（2）①H2O2；②HCl；③Na2CO3；（3）2HCla + Na2CO3 = 2NaCl + CO2↑+ H2O；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通常情況下，氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體．某學(xué)習(xí)小組在探究活動(dòng)中要制取一定量的氨氣，該小組查閱資料后，得知有兩種力法可以制取氨氣：精英家教網(wǎng)
第一種方法：氮?dú)馀c氫氣在高渴、高壓、催化劑的條件下生成氨氣；
第二種方法：在濃氨水中加入生石灰生成氨氣．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列圖示裝置中儀器①的名稱(chēng)
 
；
（2）寫(xiě)出第一種方法制取氨氣的化學(xué)方程式
 
，
該小組的同學(xué)沒(méi)有選擇第一種方法制取氨氣的原因是
 
．
（3）第二種方法制取氨氣的原理是生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰，促使氨水揮發(fā)、分解而得到氨氣．現(xiàn)若要用第二種方法制取氨氣，則應(yīng)選擇制取氨氣的裝置是
 
（填字母序號(hào)），其中生石灰應(yīng)盛放在名稱(chēng)為
 
的反應(yīng)容器中；收集氨氣的裝置是
 
（填字母序號(hào)）．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)），化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置是否漏氣？
 
（填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”）；
（2）用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w，B中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

若用E裝置收集，得到的氧氣不夠純，其原因可能是
 
．
（4）通過(guò)查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱(chēng)為氨水．小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
；（填字母編號(hào)）
（5）NH3是一種堿性氣體，干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的
 
（填序號(hào)）．
A．固體氫氧化鈉               B．濃硫酸               C．生石灰
（6）小雯同學(xué)將收集滿(mǎn)氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升，而且水變
 
（填一種顏色）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

科學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般步驟是①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，②查閱有關(guān)資料，③設(shè)計(jì)合理方案，④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，⑤交流與總結(jié)．請(qǐng)你按以上方法，根據(jù)下圖設(shè)計(jì)完成下列實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與二氧化錳作用制氧氣：
①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河秒p氧水為反應(yīng)物制氧氣；
②查閱資料：雙氧水是
無(wú)
無(wú)
色液體，二氧化錳是黑色固體，在這個(gè)反應(yīng)中作
催化
催化
劑，反應(yīng)條件為常溫，生成的氧氣為
不易溶
不易溶
于水，密度比空氣
大
大
的氣體；
③設(shè)計(jì)方案：發(fā)生裝置選
A
A
，收集裝置可以選
D或E
D或E
；
④先把二氧化錳放入容器中，再將雙氧水從
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
中注入；
⑤交流總結(jié)：該反應(yīng)的方程式為：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑

（2）天然氣是一種常用的燃料，主要成分是甲烷．甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來(lái)制取，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的實(shí)驗(yàn)：
①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?!--BA-->
實(shí)驗(yàn)室制取甲烷
實(shí)驗(yàn)室制取甲烷
；
②查閱資料：醋酸鈉是
固體
固體
體，堿石灰是用生石灰和氫氧化鈉的固體混合而成的，反應(yīng)條件為
加熱
加熱
，生成的甲烷密度比空氣
小
小
，且
難溶
難溶
于水；
③設(shè)計(jì)方案：發(fā)生裝置選
B
B
，收集裝置選
C
C
，也可以選
E
E
；
④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：先連接發(fā)裝置并檢查裝置的
氣密性
氣密性
性，然后在
試管
試管
中裝入固體反應(yīng)物，點(diǎn)燃酒精燈，先對(duì)試管進(jìn)行
預(yù)熱
預(yù)熱
，再對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱，實(shí)驗(yàn)完成后清洗整理好儀器；
⑤交流總結(jié)：若用排水法收集，實(shí)驗(yàn)完成后應(yīng)先
將導(dǎo)管移出水面
將導(dǎo)管移出水面
再移開(kāi)
酒精燈
酒精燈
，防止水倒流回試管使試管破裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．精英家教網(wǎng)
（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，經(jīng)檢驗(yàn)得知該裝置的氣密性良好，但加過(guò)固體，塞上膠塞，加熱一段時(shí)間后，用裝置C收集卻無(wú)氣泡出現(xiàn)．在維持原裝置和試劑都不變的基礎(chǔ)上，
 
（填操作方法）才能使集氣瓶出現(xiàn)氣泡，在加熱KClO3制O2的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是
 
．當(dāng)水槽中集氣瓶?jī)?nèi)的水排盡后，把集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的操作是
 
．
（2）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集干燥的甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用B和D的組合來(lái)制取二氧化碳，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，其中長(zhǎng)頸漏斗下端的位置應(yīng)是
 
．B和D的組合也可用于稀鹽酸和碳酸鈉粉末制取二氧化碳，為了控制反應(yīng)速率，最好把長(zhǎng)頸漏斗換成
 
．
（4）工業(yè)上二氧化碳是由石灰石高溫煅燒而成（已知：CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+C02↑）．如果煅燒含雜質(zhì)10%的石灰石100t（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），可制得含氧化鈣70%的生石灰的質(zhì)量是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氧化鈣是一種常見(jiàn)的堿，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有重要的用途．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）要除去氫氧化鈉溶液中含有的少量氫氧化鈣，應(yīng)選用的試劑是
 
 溶液（填化學(xué)式）．
（2）農(nóng)業(yè)上可用石灰乳和硫酸銅配制具有殺菌作用的波爾多液，配制時(shí)
 
（填“能”或“不能”）用鐵制容器．
（3）生石灰（CaO）是常用的干燥劑，其具有干燥作用是因?yàn)?!--BA-->
 
（用化學(xué)方程式表示）．
（4）如圖1是NaNO2（亞硝酸鈉）、NaCl和物質(zhì)M （不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖象和有關(guān)信息回答下列問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
①M(fèi)物質(zhì)的溶解度曲線的特點(diǎn)是
 
．
②如圖2所示，在t2℃時(shí)，燒杯中的飽和溶液中溶質(zhì)可能是NaNO2、NaCl或M中的一種，當(dāng)往試管中加入一定量水固體完全溶解時(shí)，燒杯中有晶體析出．則該飽和溶液中的溶質(zhì)不可能是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案