紫薯中含有被譽為“抗癌大王”的硒。已知硒原子的核電荷數(shù)為34,中子數(shù)為44,則硒原子的核外電子數(shù)為( )
A.10 B.34 C.44 D.78
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
研究性學(xué)習(xí)小組選擇“過氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:
【假設(shè)】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實驗方案】常溫下,在兩瓶體積相同、濃度相同的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時間。
【進行實驗】圖示是他們進行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是: ,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是 ________________。
[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]
【實驗記錄】
實驗編號 | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 6%過氧化氫 | 6%過氧化氫 |
催化劑 | 1 g紅磚粉 | 1 g二氧化錳 |
時間 | 152 s | 35 s |
【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論 _____________________________。
【反思】過氧化氫在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快。若要證明二氧化錳和紅磚粉是否是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的 和 是否改變。
過氧化氫生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出假設(shè)和實驗方案)
【假設(shè)】 _________________________________________。
【實驗方案】
。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有下列實驗儀器,請按要求填空
(1)寫出儀器的名稱:A ,B ,C ,D .
(2)吸取和滴加少量液體時要用到 (填儀器名稱).
(3)量取一定量液體除了圖中某儀器,還需要 (填儀器名稱).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
取一根銀白色的鎂條做如下實驗,并做好記錄:
①用剪子剪一片
②另取一片鎂條放入醋酸中產(chǎn)生大量氣泡
③在空氣中點燃鎂條產(chǎn)生大量白煙
④把鎂條剪成細絲狀并連接電池與燈泡,燈泡發(fā)光
(1)上述各項中發(fā)生的變化,只屬于物理變化的有
(填序號);理由是 ________________________________________;
(2)屬于化學(xué)變化的是 (填序號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有火柴、一張干燥的白紙、一個光潔干燥的玻璃杯、澄清的石灰水,請你設(shè)計一個小實驗證明紙張燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
步 驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們已知道,構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子,請找出符合下列條件的上述粒子,填在相應(yīng)的橫線上:
(1)能直接構(gòu)成金的粒子是________;
(2)用化學(xué)方法可以再分的粒子是________;
(3)單個微粒質(zhì)量差不多的粒子是________;
(4)在通電時可定向移動的粒子是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球土壤中含有較豐富的氦He),其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1,則氦原子的核外電子數(shù)為 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)中,一定發(fā)生變化的是( )
| A. | 原子種類 | B. | 分子種類 | C. | 元素種類 | D. | 物質(zhì)狀態(tài) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com