【題目】能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問(wèn)題。

(1)下列說(shuō)法中正確的是__________(填字母序號(hào),下同)。

A.煤、石油和天然氣都屬于可再生能源

B.從環(huán)境保護(hù)角度考慮,最理想的燃料是汽油

C.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源

(2)可燃冰屬于未來(lái)的新能源,下列不屬于新能源的是________

A.核能 B.太陽(yáng)能 C.氫能 D.汽油

(3)煤燃燒時(shí)排放出的二氧化硫等污染物,有可能會(huì)導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng)。我們把pH_____5.6(大于”“等于小于”)的降雨稱為酸雨。某電廠為防止環(huán)境污染,用石灰石漿來(lái)吸收二氧化硫,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3 + 2SO2 + O2 == 2CaSO4 + 2X,則X的化學(xué)式為______________。

(4)研究發(fā)現(xiàn),二氧化碳和氫氣在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

【答案】 C D 小于 CO2 C02 + 3H2 CH3OH + H2O

【解析】(1)A、煤、石油和天然氣都屬于不可再生能源,錯(cuò)誤;B、氫氣燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境,是理想的綠色能源”,而不是汽油,錯(cuò)誤;C、使用乙醇汽油能使燃燒更充分,可節(jié)省石油資源,正確;(2) A、核能屬于新能源; B、太陽(yáng)能屬于新能源;C、氫能 屬于新能源;D、汽油不屬于新能源;(3)我們把pH<5.6的雨水稱為酸雨由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2X,可知反應(yīng)前后各原子的個(gè)數(shù)為

反應(yīng)前反應(yīng)后

Ca原子22

C原子20

O原子128

S原子22

根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷生成物X2個(gè)分子中含有2個(gè)C原子和4個(gè)O原子則每個(gè)X分子由1個(gè)C原子和2個(gè)O原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2;③氫氣和二氧化碳在催化劑和一定溫度下反應(yīng)生成甲醇和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖裝置探究物質(zhì)的性質(zhì)(部分固定裝置略)。

①儀器a的名稱_____;裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

②裝置C 的作用_____; 裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

③裝置E中固體由黑色變成亮紅色,反應(yīng)化學(xué)方程式為_____;

④裝置F是安全瓶,其作用是_____;

⑤把裝置A中換成酒精燈,可用于氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣。試管中固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見如表。

反應(yīng)時(shí)間/min

0

t1

t2

t3

固體質(zhì)量/g

26.0

20.2

16.4

16.4

Ⅰ.共制得氧氣的質(zhì)量是_____g;

Ⅱ.參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是_____mol(通過(guò)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可制備水煤氣(混合氣體),反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物

B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣

C. 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為 1:1

D. 反應(yīng)中氫元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________,選用的發(fā)生裝置是______________。裝置C既可以收集二氧化碳又可以檢驗(yàn)二氧化碳,當(dāng)用C檢驗(yàn)二氧化碳時(shí),C中盛裝的試劑是____________,氣體從____________ (bc)端進(jìn)入。

(2) A中的aC中的b連接可以制取和收集氨氣,由此可以推斷出的結(jié)論是_______(填序號(hào))。

A.氨氣不易溶于水

B.氨氣密度比空氣密度小

C.制取氨氣需要催化劑

D.制取氨氣的藥品都是固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,二者恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。由此分析下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)前后陰、陽(yáng)離子的總數(shù)不變 B. 反應(yīng)后溶液呈中性

C. 反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變 D. 反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)源于生活。

I.化學(xué)實(shí)驗(yàn) ——“過(guò)濾的原理與應(yīng)用極具生活價(jià)值。

篩子原理

過(guò)濾即運(yùn)用通常所說(shuō)的篩子原理(如圖)”:將_________(溶液懸濁液”)中的混合物質(zhì)分離開來(lái)。

水的凈化

凈水機(jī)中常用PP(主要含聚丙烯纖維)過(guò)濾。鑒別PP棉和棉花方法為:取樣灼燒,有燒紙氣味,灰燼呈灰色且細(xì)而軟的是______(“PP棉花”)。

粗鹽提純

下圖中粗鹽提純的主要操作步驟順序?yàn)?/span>_________(填標(biāo)號(hào))。

下列有關(guān)過(guò)濾操作的說(shuō)法正確的有______(填標(biāo)號(hào))。

A.濾紙折疊后的形狀是

B.過(guò)濾器內(nèi)液面要低于濾紙邊緣

C.漏斗下端緊靠在燒杯內(nèi)壁上

II.“電池錫紙取火是真的嗎?用一段兩頭寬、中間窄的口香糖錫紙接在電池的正負(fù)極(如圖5),隨即錫紙便燃燒起來(lái)。

從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),電池是能將__________能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。

從燃燒的條件分析,電池短路在錫紙燃燒中的作用是____________________。

錫紙為鋁箔紙。寫出圖5中鋁燃燒的化學(xué)方程式:____________。

電池錫紙取火體現(xiàn)金屬的許多性質(zhì)。下列不屬于金屬共性的是_____(填標(biāo)號(hào))。

A.延展性 B.導(dǎo)電性 C.可燃性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:

(1) 甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是__________(填序號(hào))。

(2) 物質(zhì)丙中元素之間的質(zhì)量比為___________。

(3) 一個(gè)甲的分子中含有________個(gè)電子。

(4) 標(biāo)出物質(zhì)丙中碳的化合價(jià)為________。

(5)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中 A、B、C、D、E、F 是初中常見物質(zhì),其中 A、B、C、D、E 是五種不同類別的物質(zhì),D 是氧化物,且可作氣體肥料。

(1)固體 D ______________(填俗稱)。

(2) A E 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _________________________________________

(3) B C 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 __________________________________________。

(4) D→B 的化學(xué)反應(yīng)方程式是 _____________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中,要完成的題目是二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。

(1)上面是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品,請(qǐng)你寫出所缺儀器的名稱____________;所缺藥品是_____________

(2)寫出制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________;

(3)下圖是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要主驟,這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號(hào),下同)____________,其中操作有誤的是__________

a.加入藥品 b.收集氣體 c.檢查裝置氣密性 d.驗(yàn)滿 e.清洗儀器、整理桌面

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