【題目】硝酸銨NH4NO3是我們常用的氮肥,現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)化肥硝酸銨NH4NO3的化學(xué)式求:

(1)NH4NO3的相對(duì)分子質(zhì)量;

(2)NH4NO3中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比;

(3)NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保留一位小數(shù)。

【答案】180 27:1:12 335%

【解析】

試題分析:

1NH4NO3的相對(duì)分子質(zhì)量=14×2+4+16×3=80

2NH4NO3中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比=14×2:4:16×3=7:1:12

3NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=28/80 ×100%=35%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在石灰窯中煅燒石灰石制得生石灰,其反應(yīng)原理是:____________(用化學(xué)方程式表示)。同學(xué)們對(duì)某地石灰窯剛出窯的產(chǎn)品的成分進(jìn)行探究。(假設(shè)石灰石中所含雜質(zhì)不含鈣元素,且不參與下述反應(yīng))

【提出問題】剛出窯的產(chǎn)品中含鈣元素的物質(zhì)有哪些?

【猜 想】I.只有氧化鈣 II.只有碳酸鈣 III. 既有氧化鈣又有碳酸鈣

【查閱資料】氧化鈣、氫氧化鈣都能與鹽酸反應(yīng):CaO+2HCl→CaCl2+H2O;Ca(OH)2+2HCl→CaCl2+2H2O

【實(shí)驗(yàn)探究】

①甲同學(xué)取適量產(chǎn)品于試管中,并加入少量的水,振蕩,有白色不溶物。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為猜想II成立。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理,其理由是______________________

②乙同學(xué)取適量產(chǎn)品于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱;繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為猜想I成立。丙同學(xué)認(rèn)為乙的結(jié)論不合理,理由是_________;

③丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明了猜想III的成立,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣,加適量水溶解,靜置;

取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液;

取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸。

試液變?yōu)榧t色;

_________。

猜想III成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。

A. t1℃時(shí),三種固體物質(zhì)的溶解度大小的順序是丙>乙>甲

B. 升高溫度時(shí),甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的不飽和溶液都能變成飽和溶液

C. t2℃時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出溶質(zhì)質(zhì)量甲>乙

D. t1℃時(shí),將20g的丙物質(zhì)溶入50g的水中,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4分下列物質(zhì):①氧氣;②人體呼出氣體;③液氧;④二氧化碳;⑤空氣。其中屬于純 凈物的是 ;屬于混合物的是 ;屬于單質(zhì)的是 ;屬于化合物的是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)。

(1)A、B、C都是研究物質(zhì)組成和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

A.空氣中氧氣含量測(cè)定 B.水的電解 C.水的凈化

①關(guān)于A圖所示實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是______________________。

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷應(yīng)足量 B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積

②B圖試管1中的氣體為_________;C圖中凈化水的方法是______和吸附;檢驗(yàn)硬水和軟水的方法是_________________________。

(2)用石灰漿抹墻,一段時(shí)間后墻壁變得又白又硬,原因是___________

_________(用化學(xué)方程式回答)。

(3)低碳經(jīng)濟(jì)以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ),其實(shí)質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu)。下列說法中,正確的是_________。

A.火力發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉來使用

B.將校園里的垃圾送到垃圾焚燒發(fā)電廠,焚燒發(fā)電

C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電

D.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時(shí),當(dāng)天平的右盤加上最小的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜,為了使天平平衡,應(yīng)該

A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些

B.把天平右端的平衡螺母向里旋進(jìn)一些

C.把標(biāo)尺上的游碼向右移一些

D.把天平右端的底部墊高一些

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖,下列說法中正確的是

A. 甲的溶解度比乙大

B. t1時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1∶5

C. t2時(shí),甲、乙的兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3降溫至t2,析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列加速溶解的措施中,能改變固體溶解度的是( )

A.把固體研細(xì) B.加熱 C.?dāng)嚢?D.振蕩

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( 。

A.一種催化劑只能催化一個(gè)化學(xué)反應(yīng)

B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變

C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率,也能減慢化學(xué)反應(yīng)速率

D.如果沒有二氧化錳作催化劑,氯酸鉀加熱不會(huì)分解

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