請用①漏斗、②量筒、③燒杯、④集氣瓶、⑤蒸發(fā)皿五種儀器中的一種作為主要儀器完成下列操作，將所選儀器的序號填入相應的空格內(nèi)

蒸發(fā)________，過濾________，收集氣體________，溶解________．

答案：
解析：

⑤,①,④,③


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

21、現(xiàn)有下列儀器：①量筒      ②燒杯     ③漏斗     ④酒精燈，請用所需的儀器編號填空：
溶解氯化鈉時使用
②
；量取一定體積的水時用
①
．進行過濾時使用
②③
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

請用直線將下面左、右兩列中有對應關系的項目連接起來．
量筒       濃縮溶液
蒸發(fā)皿     測量液體體積
分液漏斗   蘸取液體
玻璃棒     控制液體流速．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

小強和小超用試管、長頸漏斗、量筒、水槽、膠塞（有孔）、玻璃導管、橡皮導管等器材設計出一套用碳酸鈣與鹽酸反應制取二氧化碳氣體的實驗裝置．他們用 0.5克的碳酸鈣與10克一定質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，反應結(jié)束時鹽酸只用去了一半的量．（原子相對質(zhì)量：Ca-40；C-12；O-16；H-1；Cl-35.5）
（1）請你通過計算回答：
①生成二氧化碳多少克？
②原鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？
（2）實驗過程中，小強和小超相互配合記錄了產(chǎn)生二氧化碳氣體的體積及所用的時間，實驗記錄如表．
時間（分鐘） 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
二氧化碳（mL） 40 70 95 110 116 120 120 120
問：反應的前2分鐘內(nèi)，每分鐘平均產(chǎn)生二氧化碳氣體的體積是
55
55
mL．
（3）若在當時的條件下（溫度和壓強不變），如果用5克碳酸鈣與足量鹽酸充分反應時，能產(chǎn)生
0.12
0.12
 L二氧化碳氣體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（1）正確的實驗操作是確保實驗成功和安全的前提．試回答：
①量液時，量筒必須放平，視線
與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平
與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平
．
②用漏斗過濾時，注意漏斗中液體的液面始終要
低于濾紙的邊緣
低于濾紙的邊緣
．
③點燃可燃性的氣體如H2前要
驗純
驗純
．
（2）如圖是初中化學學習中的常見裝置，請按要求回答下面問題：

①寫出標有序號的儀器的名稱：Ⅰ
長頸漏斗
長頸漏斗
Ⅱ
錐形瓶
錐形瓶
利用上述裝置的組合可以制取氧氣，寫出有關反應的符號表達式
H2O2
MnO2
 H2O+O2
H2O2
MnO2
 H2O+O2
．
②若用裝置E代替裝置B收集氧氣，氧氣應從
a
a
（選填“a”或“b”）端導入．
（3）小明同學在空氣中點燃鎂條時，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體氧化鎂中還夾雜著少量的淡黃色固體．
[提出問題]為什么會生成淡黃色固體？
[查閱資料]小明查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：
物質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg（NO3）2 MgCO3 Mg（OH）2
顏色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
小聰同學認為不必查閱氯化鎂的顏色，生成物中一定不可能含有氯化鎂．小聰?shù)睦碛墒?!--BA-->
空氣中不含氯
空氣中不含氯
．
[提出猜想]分析資料，小明認為淡黃色固體可能是鎂與空氣中的
氮氣（或N2）
氮氣（或N2）
反應生成的．
[實驗探究]小明設計實驗證實了自己的猜想，他的方案可能是
將點燃的鎂條伸入充滿氮氣的集氣瓶中，觀察是否生成淡黃色固體
將點燃的鎂條伸入充滿氮氣的集氣瓶中，觀察是否生成淡黃色固體
．
[實驗結(jié)論]根據(jù)小明實驗結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個反應的符號表達式：
Mg+O2
點燃
MgO
Mg+O2
點燃
MgO
；
Mg+N2
點燃
Mg3N2
Mg+N2
點燃
Mg3N2
．
[反思與評價]
①通過此實驗的現(xiàn)象，得出鎂更易和空氣中的
氧氣
氧氣
起反應．
②通過上述實驗，得出燃燒
不一定
不一定
（選填“一定”或“不一定”）要有氧氣參加．
③小明點燃鎂條后生成的固體中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)
＞
＞
（選填“＞”或“=”或“＜”）60%．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案