【題目】2017年5月18日南?扇急嚥沙晒Γ@是中國(guó)科學(xué)家勇攀世界科技高峰的又一標(biāo)志性成就.1體積可燃冰可儲(chǔ)載100~200倍體積的甲烷氣體.甲烷屬于
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A. 有機(jī)物 B. 單質(zhì) C. 氧化物 D. 混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】納米級(jí)Cu2O因具有優(yōu)良的催化性能備受關(guān)注.某興趣小組同學(xué)在課題組老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了系列研究.
(1)納米級(jí)Cu2O的用途研究
【查閱資料】
①氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,在高濃度氧氣中才能燃燒,生成氮?dú)夂退?/span>
②在納米級(jí)Cu2O的催化作用下,氨氣與氧氣在一定溫度下發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng):
4NH3+5O2=4NO+6H2O 4NH3+3O2=2N2+6H2O
工業(yè)上用NO制備硝酸、氮肥等化工產(chǎn)品.
【實(shí)驗(yàn)1】設(shè)計(jì)圖1的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證氨氣在氧氣中燃燒:將過(guò)量的氧氣與氨氣分別從a、b兩管進(jìn)氣口通入,并在b管上端點(diǎn)燃氨氣.
【實(shí)驗(yàn)2】設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置,并對(duì)生成物進(jìn)行成分分析根據(jù)氣體成分分析數(shù)據(jù),同學(xué)們繪制了曲線圖(見(jiàn)圖3),發(fā)現(xiàn)在納米級(jí)Cu2O的催化作用下,400℃時(shí)以生產(chǎn)為主.若利用后續(xù)處理裝置模擬硝酸的工業(yè)制法,最好將電熱絲的溫度控制在℃左右.
(2)納米級(jí)Cu2O的制備研究利用某些特殊的細(xì)菌,在一定條件下將某巖石中的不溶性硫化銅(CuS)轉(zhuǎn)化為可溶性硫化銅,進(jìn)而制得納米級(jí)Cu2O,其流程如圖4:
①在細(xì)菌作用下,巖石中的硫化銅(CuS)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成硫酸銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 該反應(yīng)中元素的化合價(jià)發(fā)生改變.
②經(jīng)測(cè)定該巖石由硫化銅(CuS)和其他不含銅元素的物質(zhì)組成.現(xiàn)用1000g該巖石制得21.6g純氧化亞銅(Cu2O),該純氧化亞銅(Cu2O)中銅元素的質(zhì)量是 g.若假設(shè)制得氧化亞銅(Cu2O)的過(guò)程中,銅元素沒(méi)有損耗,通過(guò)計(jì)算確定該巖石中硫化銅(CuS)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配制無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液時(shí)要用到KNO3作為肥料,化肥KNO3是一種
A.復(fù)合肥料 B.磷肥 C.鉀肥 D.氮肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O ?2H2↑+O2↑
B.a中生成的氣體是氫氣
C.生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:2
D.該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙酰水楊酸(C3H2O4)也叫阿司匹林,是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥。它在常溫下是一種白色粉末,微溶于水,易溶于乙醇。下列有關(guān)乙酰水楊酸這種物質(zhì)的說(shuō)法正確的是:
A. 白色粉末,微溶于水屬于物理性質(zhì) B. 相對(duì)分子質(zhì)量是180g
C. 碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9:4 D. 由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是 ( )
A. 濃鹽酸冒白霧 B. 水受熱變成水蒸氣
C. 用活性炭吸附雜質(zhì) D. 涂上濃硫酸的小木條變黑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組用如圖所示裝置用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,硬質(zhì)玻璃管中的固體由紅棕色變成黑色且能被磁鐵吸引,右邊試管中出現(xiàn)白色渾濁,形成該白色渾濁的化學(xué)方程式為:;
(2)為確定硬質(zhì)玻璃管中最后得到的黑色物質(zhì)的成分,興趣小組查閱了相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)用CO還原Fe2O3煉鐵的過(guò)程大致分為下列三個(gè)階段: 階段1:3Fe2O3+CO 2Fe3O4+CO2
階段2:Fe3O4+CO 3FeO+CO2
階段3:FeO+CO Fe+CO2
鐵粉及其氧化物的部分性質(zhì)如表所示:
鐵及鐵的氧化物 | Fe粉 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅棕色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
據(jù)此興趣小組認(rèn)為該黑色固體的組成可能有多種情況,可能是純凈的Fe3O4、純凈的Fe、由Fe2O3和Fe3O4組成的混合物,還有可能是(有幾種情況就寫(xiě)幾種,不同
種情況之間用分號(hào)分開(kāi),否則視為一種情況).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料的制作,在元素周期表的某些信息如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.原子核電荷數(shù)為42
B.鉬原子質(zhì)量為95.94
C.屬于非金屬元素
D.元素符號(hào)為MO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】民以食為天,下列食用方法正確的是 ( )
A. 食用松花蛋時(shí),可加入一些醋去除澀味 B. 火腿腸中可大量的使用亞硝酸鈉保持肉質(zhì)鮮美
C. 保存白菜時(shí),可在白菜上噴灑甲醛以防其腐爛 D. 可放心食用摻有工業(yè)顏料“蘇丹紅一號(hào)”的辣椒醬
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