Question

16．小明同學(xué)在做家庭實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將過(guò)氧化氫溶液濺到媽媽剛剛切好的土豆絲上，發(fā)現(xiàn)土豆絲上立即冒氣泡，激發(fā)了小明的探究欲望，請(qǐng)你參與小明的探究．
【猜想】土豆絲可作過(guò)氧化氫分解的催化劑
【實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)并完成下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論	總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一	取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星木條	有小氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃	過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是 速率慢	土豆絲可作過(guò)氧化氫分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二	取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，加入土豆絲，伸入帶火星木條	迅速產(chǎn)生大量氣泡， 木條復(fù)燃	土豆絲能加快過(guò)氧化氫的分解的速率

（1）請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格．
（2）在小明的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是對(duì)比或?qū)φ?br />【反思】小凡同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，他補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)．
第一方面探究土豆絲在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否改變．
向反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物中重新加入過(guò)氧化氫溶液，有大量氣泡產(chǎn)生，且木條復(fù)燃；
第二方面探究土豆絲在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變．
實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，將實(shí)驗(yàn)二試管中的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量（土豆絲本身的水分減少忽略不計(jì)）．

Answer 1

分析 通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析總結(jié)相關(guān)結(jié)論．催化劑是一變兩不變，即能加快反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速度，但本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，因此要證明土豆絲是催化劑，還需證明其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后不變．

解答 解：（1）雙氧水溶液在常溫下能分解，但反應(yīng)速率慢；過(guò)氧化氫溶液于試管中，加入土豆絲，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃，說(shuō)明產(chǎn)生氧氣，且有大量氣泡，才能得出土豆絲能做過(guò)氧化氫分解的催化劑；
（2）上述做的實(shí)驗(yàn)是對(duì)比或?qū)φ諏?shí)驗(yàn)；
催化劑是一變兩不變，即能加快反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速度，但本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，因此要證明土豆絲是催化劑，還需證明其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后不變．
故答案為：（1）速率慢，木條復(fù)燃；
（2）對(duì)比或?qū)φ眨?br />【反思】土豆絲在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否改變，土豆絲在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變，過(guò)濾．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)比實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象明顯．題目考查的知識(shí)點(diǎn)明確，思路清晰．要證明某物質(zhì)是催化劑，要證明三個(gè)方面：能加快反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速度，但本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．