【題目】物質的性質決定用途，下列物質的用途與性質對應關系正確的是（ ）

物質

性質

用途

A

氧化鈣

能與水反應

干燥劑

B

鹽酸

揮發(fā)

除鐵銹

C

氬氣

通電后能發(fā)出有色光

保護氣

D

氧氣

助燃

急救病人

A．A B．B C．C D．D

【答案】A

【解析】A、氧化鈣能與水反應，可以用作干燥劑，正確；

B、鹽酸能與金屬氧化物反應，可用作清除鐵銹，錯誤；

C、氬氣化學性質很穩(wěn)定，可以用于保護氣，錯誤；

D、氧氣能幫助呼吸，可以用于急救病人，錯誤；

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氮氣和氫氣在高溫、高壓和催化劑的作用下,可以合成氨氣。下圖為合成氨工業(yè)的生產(chǎn)流程示意圖。

(1)寫出氮氣和氫氣反應得到氨氣的文字表達式：______________________.在這個變化過程中沒有發(fā)生變化的粒子有___________(填寫其中任意一種即可) 。

(2)將氣體加壓能得到液體的原因,用微粒的觀點解釋為______________________．現(xiàn)實生活中我們發(fā)現(xiàn)水比氣體難以壓縮．原因是_________________________________;

(3)工業(yè)中,將沸點不同的氣體分離開來．常用液化分離法。如，控制溫度在-183℃時,可以將空氣中氮氣與氧氣分離。根據(jù)下表中物質的沸點判斷,要將產(chǎn)物氨氣與氮氣,氫氣分離開來,最適宜的溫度應控制在___________℃。此方法的變化本質與氧氣的工業(yè)制法___________(填”相同”或“不相同”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于純凈物的是（ ）

A．空氣 B．河水 C．鹽水 D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，現(xiàn)取含碳酸鈣80%的石灰石12.5 g和94.4 g稀鹽酸恰好完全反應（石灰石中雜質不溶于水，也不與稀鹽酸反應）。求：

（1）生成二氧化碳的質量。

（2）恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)用正確的化學符號或名稱表示：

①2個氮原子_________ ②氫氧根_________

③標出過氧化氫中氧元素的化合價______；④2CO2__________________。

(2)用化學式表示下列化學反應的過程，并按要求填空。

①加熱高錳酸鉀___________________________________________；

②鐵絲在氧氣中燃燒______________________________________，燃燒時集氣瓶中盛放少量細沙的原因是_____________________________________________；

③二氧化碳通入澄清石灰水________________________________，現(xiàn)象是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】區(qū)別下列各組物質的方法不可行的是（ ）

A．用二氧化碳區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液

B．用二氧化碳區(qū)別過氧化氫溶液和純水

C．用酚酞區(qū)別蒸餾水和氫氧化鈉

D．用鎂條區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某反應前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是

A. 反應物與生成物共有5種物質 B. 反應后原子的個數(shù)增多

C. 該圖可示意電解水的反應 D. 該反應屬于分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是

A．硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度

B．常用冷卻結晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體

C．40℃時，將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中，充分攪拌后，所得溶液的溶質質量分數(shù)為39.0%

D．將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃，溶液的溶質質量分數(shù)增大（忽略水分蒸發(fā)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領土，蘊藏著豐富的海洋資源，我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，在充分利用海洋資源的基礎上，結合“侯氏制堿法”的基本原理，可模擬實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)純堿的過程如下（其他反應產(chǎn)物已略去）：

回答下列問題：

（1）操作a的名稱是________。

（2）反應②的化學方程式為________________________________。

（3）反應④的化學方程式為________________________________；請列舉小蘇打在生活中的一種常見用途________________。

（4）向精制飽和食鹽水中通入兩種氣體的順序是：先通氨氣形成飽和氨鹽水，然后在加壓條件下通入二氧化碳。這樣操作的目的是________________________________。

（5）仔細觀察流程圖，其中可循環(huán)利用的物質除二氧化碳之外，還有________________。

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