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如下圖所示的實驗操作中，正確的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，集氣瓶底部要放少量的水，錯誤；B、用此裝置收集氧氣，當剩余的水較少時，水易從右端排出，故氧氣從左端進入，正確；C、過濾時，要用玻璃棒引流，錯誤；D、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，錯誤。故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省丹陽市2018屆九年級中考適應性訓練化學試卷 題型：單選題

下列實驗設計正確的是

A. 用活性炭軟化硬水 B. 用潤濕的pH試紙測白醋的pH

C. 用托盤天平稱取5.62g蔗糖 D. 用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛

D 【解析】A. 用活性炭只能吸附色素異味，軟化硬水是除掉水中的鈣離子和鎂離子，應采用煮沸或蒸餾的方法，錯誤； B. 用潤濕的pH試紙測白醋的pH，會將白醋稀釋，導致測定結果不準確，錯誤；C. 用托盤天平稱取一定量的固體時，只能精確到小數點后一位，錯誤； D. 用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛，有燒焦羽毛的為羊毛，沒有的是棉花，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：重慶市、大足中學、南川中學、實驗中學四校聯盟2018屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

我市一家企業(yè)生產的“土豆農膜”是一種新型環(huán)保農膜，在塑料中添加土豆淀粉，可被細菌和微生物釋放的酶分解，使塑料呈多孔狀，強度下降．下列有關說法錯誤的是（　 �。�

A. 塑料屬于天然高分子材料

B. 淀粉遇濃硫酸會炭化

C. 該新型農膜有助于解決農村“白色污染”問題

D. 土豆農膜比較容易降解

A 【解析】A. 塑料屬于有機合成材料，錯誤；B. 淀粉遇濃硫酸會炭化，正確；C. 該新型農膜有助于解決農村“白色污染”問題，正確；D. 根據題給信息，土豆農膜比較容易降解，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：專題13 實驗方案的改進（預測題）-決勝2018中考化學壓軸題全揭秘精品 題型：科學探究題

某興趣小組用圖1裝置進行實驗時發(fā)現：燒杯中飽和石灰水先變渾濁，后逐漸澄清。

（1）寫出甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式______________；

（2）為探究“飽和和石灰水濁后變澄清的原因”,該小組同學開展了如下活動:

（查閱文獻）碳酸鈣鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)。

（提出假設）假設1：二氧化碳與碳酸鈣、水發(fā)生反應生成碳酸氫鈣；

假設2：___________________；

（設計實驗）為除去CO2中的氯化氫氣體，小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置，裝置的連接順序是甲→_______→_______→乙(填字母序號)；其中放的試劑合理的是_________(填選項序號：A．濃硫酸 B．NaOH溶液液 C．飽和 NaHCO3溶液；)

（實驗現象）飽和石灰水渾濁后，繼續(xù)通入足量CO2，沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。

（得出結論）假設2成立；

（3）同學們在老師指導下仍用圖1所示裝置進行實驗，但同時用pH傳感器監(jiān)測燒杯中溶液的pH，所得圖像如圖3所示；

①AB段pH幾乎不變的原因可能是____________________；

D點處溶液的溶質主要有(填化學式)_______________________；

②BC段主要發(fā)生兩個化學反應：a二氧化碳與澄清石灰水反應；b(寫出化學方程式)________。

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 揮發(fā)出的HCl氣體進入乙燒杯中溶解生成的碳酸鈣 b a C 一開始排出來的是空氣進入到了乙燒杯中,對pH基本沒有影響 CaCl2和HCl HCl+Ca(OH)2==CaCl2+H2O 【解析】（1）根據碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳解答；【提出假設】根據揮發(fā)出的HCl氣體進入乙燒杯中分析解答；【設計實驗】根據為除去CO2中的...

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科目：初中化學 來源：專題13 實驗方案的改進（預測題）-決勝2018中考化學壓軸題全揭秘精品 題型：實驗題

如圖是小忻同學設計的一套實驗室制備純凈、干燥的CO2和驗證CO2能與NaOH反應的裝置。

(1)寫出儀器a的名稱：______________。

(2)在實驗室中，為制得二氧化碳，應選擇裝置______填在A處。

(3)為獲得純凈的二氧化碳，裝置B中應放_____，裝置C中濃硫酸的作用是___________。

a.NaOH溶液 b.澄清石灰水 c.飽和的NaHCO3溶液 d.濃硫酸

(4)當裝置E中收集滿CO2時，關閉止水夾K1，打開止水夾K2，把注射器D中5mL濃NaOH溶液壓入裝置E中，發(fā)生反應的化學方程式為_______________，觀察到的現象是______________。小平同學認為要證明CO2與NaOH確實反應，還應把注射器NaOH溶液換成等體積的_______，再做一次實驗。

(5)小紅認為，我們還可以采用檢驗生成物的方法，確認CO2與NaOH反應了。于是，小玲同學取少量E中溶液于燒杯中，再向溶液中滴加幾滴稀鹽酸，未發(fā)現有氣泡產生。據此現象小玲認為CO2與NaOH沒有反應。你認為該結論是否正確，并說明理由。__________________。

(6)為了進一步得出結論，幾位同學結合所學知識分工合作，集思廣益，設計了下列實驗進行驗證。請將下表補充完整。

實驗步驟

實驗現象

①取E中溶液，滴加過量CaCl2溶液

_____________________________

②對①進行過濾，向濾液中滴加_________

溶液變紅

【結論】CO2與NaOH能反應，且反應后的溶液中還有NaOH。

【反思評價】

(1)在實驗步驟①中為什么要加入過量的CaCl2溶液？_____________________________。

(2)小玲同學認為在實驗步驟①中可以用Ca(OH)2 溶液代替CaCl2證明這一瓶中是否含有NaOH，你認為呢？并說明理由______________________________________________。

鐵架臺 H C 干燥氣體 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 燒杯中的紫色石蕊溶液倒吸入E中，溶液變藍 水 不正確，少量的鹽酸先跟氫氧化鈉反應 有渾濁產生 酚酞 碳酸鈉溶液液顯堿性，影響下一步氫氧化鈉的檢驗 不可以，氫氧化鈣與碳酸鈉反應也生成氫氧化鈉，影響下一步氫氧化鈉的檢驗 【解析】(1)根據常見的儀器解答；(2)根據反應物的狀態(tài)和反應條件解答；(3)根據二氧化碳氣體中可能混有氯化氫...

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科目：初中化學 來源：甘肅省金昌市2018屆九年級下學期期中考試期中考試化學試卷 題型：科學探究題

化學課后，化學興趣小組的同學在整理實驗桌時，發(fā)現有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：

[提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質了呢？

[實驗探究1]

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩。

_____________

氫氧化鈉溶液一定變質了。

[提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢？

[猜想與假設]

猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質。 猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質。

[查閱資料] ⑴ 氯化鈣溶液呈中性。

⑵ 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(方程式)：________________________。

[實驗探究2]

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

⑴取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩。

有________生成

說明原溶液中一定有碳酸鈉。

⑵取步驟⑴試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。

_____________

說明原溶液中一定有______。

[實驗結論] 該氫氧化鈉溶液_______(填“部分”或“全部”)變質。

[反思與評價] ⑴氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質，請寫出相關反應的化學方程式：_________。

⑵在上述[實驗探究2]中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認為該方案________(填“可行”或“不可行”)。

[理解與應用] 氫氧化鈉溶液容易變質，必須密封保存。

有氣泡冒出 Na2CO3+CaCl2= CaCO3+ 2NaCl 白色沉淀生成； 變紅 氫氧化鈉； 部分變質 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 不可行 【解析】氫氧化鈉變質后生成碳酸鈉，故加入稀鹽酸后，一定有氣泡冒出； 氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氯化鈉，反應方程式為Na2CO3+CaCl2= CaCO3+ 2NaCl 原溶液中有碳酸鈉，則加入氯化鈣后有白色沉淀生成...

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科目：初中化學 來源：甘肅省金昌市2018屆九年級下學期期中考試期中考試化學試卷 題型：簡答題

將碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液至恰好完全反應。

⑴可以觀察到的現象是______________。

⑵下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）：___________________________。

⑶下列物質能與碳酸鈉溶液反應產生類似上述實驗現象的是______________（雙選）。

A．HCl B．Ca(OH)2 C． (NH4)2SO4 D．BaCl2

白色沉淀 Cl- CO32- B、D 【解析】（1）碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故反應現象為由白色沉淀生成； （2）由圖可知，表示 Cl-，表示 CO32-；氫氧化鈣和氯化鋇可以與碳酸鈉反應生成表示沉淀，故選BD。

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科目：初中化學 來源：甘肅省金昌市2018屆九年級下學期期中考試期中考試化學試卷 題型：單選題

在《一定質量分數的氯化鈉溶液的配制?和?粗鹽中難溶性雜質的去除》兩個實驗中都能使用到的儀器是( )

A. 燒杯、玻璃棒、托盤天平、量筒 B. 燒杯、玻璃棒、托盤天平、試管

C. 托盤天平、量筒、燒杯、漏斗 D. 蒸發(fā)皿、酒精燈、燒杯、鐵架臺

A 【解析】試題分析：一定質量分數的氯化鈉溶液的配制，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒。粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程）、計算產率，所需的儀器分別是燒杯、玻璃棒、鐵架臺、漏斗、燒杯、托盤天平（稱...

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市禪城區(qū)2018屆九年級教學科研測試(二)化學試卷 題型：簡答題

葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營養(yǎng)物質。

（1）為使葡萄果實飽滿、提高含糖量，在葡萄生長的中后期可適當施加硫酸鉀、過磷酸鈣等肥料，其中硫酸鉀屬于化學肥料中的___________肥。

（2）用硫酸銅配制的農藥波爾多液，可以防治葡萄生長中的病害。溶解硫酸銅時不宜用鐵制容器，用化學方程式表示其原因：___________________。

（3）食用葡萄前要清洗干凈，下圖是一種清洗的方法。

下列說法正確的是_______(填序號)。

A. 面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西

B. 清洗干凈后，吃葡萄最好吐掉葡萄皮

C. 葡萄富含糖類物質，糖尿病人不多食

鉀 Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu AC 【解析】本題考查了常見化肥的種類，金屬的化學性質等。難度不大，仔細審題后進行解答。 （1）硫酸鉀中含有鉀元素屬于化學肥料中的鉀肥； （2）鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式是Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu； （3）A、面粉能將葡萄上的臟東西吸下來，面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西，正確； ...

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