下列物質(zhì)中，既含有氫元素又含有氧元素的是（　　）

　

A．

水

B．

氧化鎂

C．

氯化氫

D．

氧氣


考點：

物質(zhì)的元素組成．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

物質(zhì)是由元素組成的，根據(jù)物質(zhì)的元素組成進行分析解答即可．

解答：

解：A、水中含有氫元素和氧元素，正確；

B、氧化鎂中含有氧元素，不含有氫元素，錯誤；

C、氯化氫中含有氫元素，不含有氧元素，錯誤；

D、氧氣含有氧元素，不含有氫元素，錯誤；

故選A．

點評：

本題考查了物質(zhì)的元素組成，完成此題，可以依據(jù)已有知識進行．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)空氣的成分用物質(zhì)的化學(xué)符號填空：

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有　　；

（2）石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有　　；

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


電解10克水，能得到氫氣_______克，氧氣_______克。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于各元素相對含量說法正確的是（　�。�

　

A．

地殼中含量最高的元素是氧

B．

海洋中含量最高的元素是氯

　

C．

空氣中含量最高的元素是碳

D．

人體中含量最多的元素是氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


當你在復(fù)印社復(fù)印材料時，經(jīng)常能聞到一股特殊的氣味，這種氣味是臭氧（O3）的氣味，氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧．下列與此相關(guān)的說法中正確的是（　�。�

　

A．

該變化是物理變化

B．

該變化是化學(xué)變化

　

C．

臭氧與氧氣是同一種物質(zhì)

D．

臭氧與氧氣性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)生測定下列數(shù)據(jù)合理的是（　�。�

　

A．

用100mL量筒量取8.5mL水

　

B．

用托盤天平稱得某食鹽樣品為15.6g

　

C．

用燒杯量取180.0mL稀鹽酸

　

D．

測得室內(nèi)空氣中氧氣所占體積分數(shù)為19%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）閱讀下面短文，用“①物理性質(zhì)”、“②化學(xué)性質(zhì)”、“③物理變化”、“④化學(xué)變化”四個概念前的序號填空．

硫是一種淡黃色的固體（屬于　　），取少量放入燃燒匙內(nèi)，將燃燒匙加熱，硫熔化成淡黃色液體（屬于　　），繼續(xù)加熱，硫在空氣中燃燒（屬于　　），說明硫具有可燃性（屬于　　）．

（2）現(xiàn)有四種物質(zhì) ①冰水混合物  ②食醋  ③潔凈的空氣  ④液氧

其中屬于純凈物的是　　屬于混合物的有　　（用序號填空）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小成同學(xué)量取液體，俯視液體凹液面的最底處相平，讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，仰視讀數(shù)為20mL，則小成實際倒出的液體體積為                     

A、大于10mL   B、小于10ml    C、等于10mL    D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：

  （1）寫出A中水的作用是                                 

  （2）寫出B中鐵絲燃燒的符號表達式                     。

  （3）認真實驗，仔細觀察，可以看到：

   A中： 硫燃燒前首先           （填一物態(tài)變化），然后再燃燒，現(xiàn)象為                               。

   B中： 某同學(xué)做實驗時，集氣瓶中加了水，但實驗后集氣瓶內(nèi)壁還是出現(xiàn)了炸裂，試寫出一種可能的原因            ，

   （4）規(guī)類總結(jié)：從反應(yīng)物和生成物的種類來看，這兩個反應(yīng)均屬于             反應(yīng)。                                            

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同步練習冊答案