【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化．下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.水變成水蒸氣
B.金剛石加工成鉆石
C.綠色植物的光合作用
D.采用分離液態(tài)空氣的方法獲得氧氣

【答案】C
【解析】解：A、水變成水蒸氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、金剛石加工成鉆石過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、綠色植物的光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化．
D、采用分離液態(tài)空氣的方法獲得氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別氧氣、二氧化碳兩瓶氣體，不可行的方法是（ ）
A.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中
B.觀察兩種氣體的顏色
C.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
D.將氣體分別通入澄清的石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉻酸鉀（K2CrO4）是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料．鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價(jià)為（ ）
A.+3
B.+4
C.+5
D.+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶解度的相對(duì)大小是判斷物質(zhì)溶解性的依據(jù)，請(qǐng)回答：
圖1是a、b、c、d四種固體物質(zhì)的溶解度曲線；下表是這些固體物質(zhì)在部分溫度時(shí)的溶解度．

NaCl

KCl

NH4Cl

KNO3

10℃

35.8g

31.0g

33.3g

20.9g

60℃

37.3g

45.5g

55.2g

110.0g


（1）圖中a曲線表示（填物質(zhì)名稱）的溶解度曲線；若要從a與d的混合物中得到a，通常采用方法使其結(jié)晶．
（2）40℃時(shí)，比較a、c溶解度的大�。篴（填“＜”或“＞”）c．要使a的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，除加水之外還可采用的方法是 ．
（3）60℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 ． （計(jì)算精確到0.1%）
（4）60℃時(shí)配制100g硝酸鉀飽和溶液，圖2是配制過程的一些操作： 用序號(hào)A、B、C、D、E表示正確的實(shí)驗(yàn)操作順序：；
稱量時(shí)，分別在天平左右兩盤放上紙片，調(diào)節(jié)平衡后，（填序號(hào)）．
A．先移動(dòng)游碼到所需要位置，再左盤添加硝酸鉀直到天平平衡
B．先左盤添加所需要的硝酸鉀，再右盤加砝碼，移動(dòng)游碼直到天平平衡
C．先右盤加砝碼，再移動(dòng)游碼，最后左盤加硝酸鉀直到天平平衡．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體攝入的碘過多或過少都會(huì)引起甲狀腺腫大，因此目前市場(chǎng)上有加碘食鹽和不加碘食鹽供消費(fèi)者選擇．這里的“碘”是指（ ）
A.元素
B.分子
C.原子
D.離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知氮元素形成的一種氧化物中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：4，則該化合物的化學(xué)式是（ ）
A.N2O
B.NO2
C.NO
D.N2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤把導(dǎo)氣管撤離水面，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器，⑧把試管固定在鐵架臺(tái)上．其中操作順序正確的是（ ）
A.②⑦③⑧①④⑥⑤
B.⑦②③⑧①④⑤⑥
C.⑤⑦⑧③②①④⑥
D.⑦③①⑧②④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.西瓜榨汁
B.給球打氣
C.蠟燭燃燒
D.電燈發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在酸性水溶液中能大量共存的是（ ）
A.Fe2+、Ca2+、CO32﹣、OH﹣
B.Na+、SO42﹣、Cl﹣、OH﹣
C.Ba2+、H+、Cl﹣、OH﹣
D.Na+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣

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