某小學(xué)發(fā)生一起誤把亞硝酸鈉當(dāng)食鹽的中毒事件，食品安全的警鐘再次敲響．亞硝酸鈉（NaNO2）外觀與食鹽極其相似，有咸味，區(qū)別它們的有效方法是隔絕空氣加熱，沒有明顯變化的是食鹽，能分解放出刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉，此氣體可能是（　�。�
A、SO2
B、NO2
C、N2
D、NH3
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：因?yàn)閬喯跛徕c分解放出的有刺激性氣味氣體，所以該氣體的元素組成必須不能超出亞硝酸鈉中的元素組成，還要注意該氣體有刺激性氣味．
解答：解：
A、SO2中含有硫元素，而亞硝酸鈉中不含有硫元素，所以A是不可能的；
B、NO2中的兩種元素在亞硝酸鈉中都有，并且該氣體也是有刺激性氣味的，所以B是正確的．
C、N2是無色無味的氣體，所以C是不可能的；
D、NH3中含有氫元素，而亞硝酸鈉中沒有氫元素，D也是錯(cuò)誤的．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：由于該反應(yīng)是分解反應(yīng)，氣體中所含的元素必須在亞硝酸鈉中能找到，依據(jù)是反應(yīng)前后元素種類不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

不能與熟石灰混合使用的化學(xué)肥料是（　�。�
A、CO（NH2）2
B、NH4Cl
C、K2SO4
D、KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不能與鹽酸作用產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁氣體的是（　　）
A、石灰石B、蘇打
C、食鹽D、小蘇打

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，主要利用化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、用稀有氣體充燈管使其發(fā)出有色的光
B、用純氧供病人呼吸
C、用銅制造電線
D、用活性炭除去冰箱中的異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、大理石B、稀鹽酸
C、碳酸鈣D、石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，不正確的操作是（　�。�
A、盛CuO和C粉混合物的試管口向上傾斜
B、用酒精燈（加網(wǎng)罩）的外焰加熱
C、開始加熱前導(dǎo)管已插入石灰水中
D、停止加熱前先將導(dǎo)管從液面下取出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將等質(zhì)量的鐵片分別放置于硫酸銅溶液、稀鹽酸、稀硫酸、氯化鋅溶液中，片刻后取出一鐵片晾干，稱重，質(zhì)量變大，則原溶液是（　�。�
A、硫酸銅溶液B、稀硫酸
C、稀鹽酸D、氯化鋅溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中，分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣，要將它們一一區(qū)分，最適宜的方法是（　　）
A、聞氣味B、看顏色
C、澄清的石灰水D、燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列知識(shí)歸納，完全正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．金剛石和石墨B．認(rèn)識(shí)元素
 ①都是碳元素組成的單質(zhì)
②化學(xué)性質(zhì)相似
③物理性質(zhì)差異大是因?yàn)樘荚咏Y(jié)構(gòu)不同		 ①原子是化學(xué)變化中的最小粒子
②原子的質(zhì)量主要集中在原子核
③分子由原子構(gòu)成
C．催化劑問題D．滅火三措施
 ①催化劑是二氧化錳
②催化劑總是加快反應(yīng)的速率
③催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變		 ①清除可燃物
②隔絕氧氣（或空氣）
③降低著火點(diǎn)
A、AB、BC、CD、D

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