分析 (1)根據(jù)高錳酸鉀制氧氣與加熱氯化銨和熟石灰固體制取氨氣都是固體和固體混合且需要加熱的反應(yīng)進行解答;
(2)氨氣還具有還原性,在加熱的條件下能還原氧化銅;
(3)根據(jù)量氣管讀數(shù)時應(yīng)平視凹液面的最低處進行解答;
(4)根據(jù)堿石灰具有吸水性,所以反應(yīng)前后D裝置增加的質(zhì)量就是生成水的質(zhì)量進行解答;
(5)根據(jù)氨氣的作用進行解答;
解答 解:(1)高錳酸鉀制氧氣與加熱氯化銨和熟石灰固體制取氨氣都是固體和固體混合且需要加熱的反應(yīng),所以發(fā)生裝置相同;故填:相同;
(2)氨氣還具有還原性,在加熱的條件下能還原氧化銅:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ N2+3Cu+3H2O;故填:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ N2+3Cu+3H2O
(3)量氣管讀數(shù)時應(yīng)平視凹液面的最低處;故填:平視凹液面的最低處;
(4)堿石灰具有吸水性,所以反應(yīng)前后D裝置增加的質(zhì)量就是生成水的質(zhì)量,水的質(zhì)量=132.74g-132.47g=0.27g;故填:0.27g;
(5)實驗過程中通入氨氣的作用各不相同.步驟Ⅰ是排凈裝置內(nèi)的空氣; 步驟Ⅱ是還原氧化銅;步驟Ⅲ是將生成的氮氣排入量氣管中;故填:排凈裝置內(nèi)的空氣;將生成的氮氣排入量氣管中.
點評 本題主要考查氨氣的制備、凈化、干燥以及有關(guān)知識,一定要認真、細致的分析問題.
科目:初中化學 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級第二輪模擬考試化學試卷 題型:簡答題
向100g稀硫酸的燒杯中逐漸加入15g鋅粒,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與鋅粒質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,請根據(jù)關(guān)系圖分析計算:
(1)稀硫酸反應(yīng)完時,生成氫氣的質(zhì)量為 g,此時溶液中的溶質(zhì)是 (填化學式);
(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 每個尿素分子中含有2個氫分子 | |
B. | 尿素的相對分子質(zhì)量為 60g | |
C. | 尿素中碳、氫、氧、氮、四種元素質(zhì)量比為1:4:1:2 | |
D. | 每個尿素分子由1個碳原子、一個氧原子、兩個氮原子、四個氫原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
KCl | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 把Mg、Zn、Cu、Ag分別插入同體積、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,比較四種金屬的活潑性 | |
B. | 加熱水的方法測定水的組成 | |
C. | 按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離Na2CO3和BaCO3 | |
D. | 按方案:NaOH$\stackrel{+稀鹽酸}{→}$NaCl$\stackrel{+KNO_{3}}{→}$NaNO3,制取Na |
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