如下圖所示的裝置打開分液漏斗的活塞,讓水滴入錐形瓶,可以看到錐形瓶中出現(xiàn)__________________、_________________的現(xiàn)象,同時U型管中____________________.這個事實告訴我們:為了防止發(fā)生事故,在稀釋濃硫酸時,一定要將濃硫酸沿著器壁慢慢地注入水中,并不斷攪動.

 

答案:
解析:

水浮在硫酸表面、水立刻沸騰,硫酸液滴飛濺  甲處水面下降、乙處水面上升

 


提示:


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:022

  如下圖所示是空氣中氧氣含量的測定裝置.回答下列問題:

1)指出儀器的名稱:A.______________;B.______________.

2)盛放在A儀器中的物質(zhì)是______________,該物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象是________________

3)在實驗中,鐘罩內(nèi)的水面起的變化是__________________________

4)實驗中,若儀器A中物質(zhì)太少,測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會______________;若鐘罩的密封性不好,測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會______________.

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某班同學(xué)在實驗室進行二氧化碳的制取和性質(zhì)實驗,發(fā)現(xiàn)實驗桌上已擺放了如下圖所示的儀器可供選用:

(1)要制取大量的CO2,反應(yīng)過程要便于添加液態(tài)的反應(yīng)物,組合一套符合要求的裝置來制取CO2,你選用的儀器組合是______(填序號).
(2)下列是同學(xué)們對實驗室制取CO2藥品選擇的討論,你認(rèn)為正確的是______(填序號)
①不能用濃鹽酸,因為濃鹽酸易揮發(fā),使氯化氫氣體混入二氧化碳氣體中.
②一般不選用碳酸鈉粉末,因為它與酸反應(yīng)速度太快,不便于收集.
③可用木炭和氧氣反應(yīng),因為反應(yīng)可生成二氧化碳.
④可用稀鹽酸與石灰石反應(yīng),因為反應(yīng)速度適中,條件要求不高,氣體產(chǎn)物純凈,易于收集.
(3)將集滿CO2氣體的試管倒插入水中并輕輕振蕩試管,可觀察到的現(xiàn)象是______,該現(xiàn)象說明CO2具有的性質(zhì)是______.
(4)用制取二氧化碳的氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體.請舉出一例:可制取的氣體是______,制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,可用制二氧化碳的裝置制該氣體的理由是______.
(5)以上儀器也可用于實驗室制取氨氣.實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液呈堿性.
①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2數(shù)學(xué)公式CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學(xué)式為:______.
②實驗室制取并收集NH3,可以從上圖中選擇儀器進行組裝,除選擇①③⑤外,還必須用到的儀器是______(填序號).
③NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的______(填字母).
A.固體氫氧化鈉      B.濃硫酸     C.生石灰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某;瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息并對相關(guān)問題進行研究。

【查閱資料】

①生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)(MgCl2和CaCl2)及不溶性雜質(zhì)。

②生產(chǎn)原理反應(yīng)⑵:NaCl+ NH3 + CO2 + H2O= NaHCO3↓+ NH4Cl,分離得晶體A,并使其充分受熱,可分解制得純堿及兩種常見的氧化物。

③氯化銨分解的化學(xué)方程式是NH4Cl   NH3↑+HCl↑。

④部分生產(chǎn)流程如下圖所示:


【問題討論】

(1)①溶液A中的溶質(zhì)有NaCl和      、     ,②操作Ⅱ的名稱為      。

  ③流程中NaOH溶液的作用是除去粗鹽中的         

  ④寫出加入Na2CO3溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                     。

(2)上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是      (填序號)。

A.CO2        B.NH3        C.HCl         D.NaOH        

【組成探究一】(3)①晶體A受熱分解的化學(xué)方程式為 。

②設(shè)計實驗檢驗純堿樣品中是否混有晶體A,請完成下表:

【組成探究二】(4)取純堿樣品加水溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。產(chǎn)生沉淀的方程式為   ,由此確定純堿樣品含有雜質(zhì)NaCl。

選擇的裝置

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

樣品不含晶體A

【組成探究三】(5)同學(xué)們?yōu)榱藴y定該純堿樣品的純度,設(shè)計了如下實驗:

①判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是   ,然后觀察現(xiàn)象判斷。

 A.靜置混合物X,向上層清液中再滴少許氯化鋇溶液  B.向濾液Y中滴加少許氯化鋇溶液

②判斷濾渣是否洗滌干凈,可以采取向最后的洗出液中滴加  ,然后觀察現(xiàn)象判斷。

     A.氯化鋇溶液       B.稀硫酸      C.碳酸鈉溶液    D.稀鹽酸

③根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  (寫出計算過程。4分)

[Mr(BaCl2)=208  Mr(Na2CO3)=106  Mr(BaCO3)=197  Mr(NaCl)=58.5]    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

 “爆竹聲中一歲除”燃放煙花爆竹是中華民族文化的重要組成部分,然而,近年灰我國許多大、中城市都對煙花爆竹實施了“禁放“或者”限放“,民族文化為什么受到限制,好奇心驅(qū)使小明,小強、小亮三位同學(xué),他們決定對煙花爆竹進行展開實驗探究。

【提出問題】煙花爆竹燃放時會產(chǎn)生什么氣體?

【查閱資料】1.我國傳統(tǒng)的黑火藥的標(biāo)準(zhǔn)配方為:硝酸鉀75% 、硫磺l0% 、木炭l5%,因為黑火藥中的硫磺成分具有著火溫度低、燃速快等性質(zhì),因而使黑火藥容易點火,使得在生產(chǎn)過程中硫的使用量過大。

2.CO2和SO2均能使石灰水變渾濁;

【猜想】煙花爆竹燃放時會產(chǎn)生CO2和SO2

【實驗過程】他們設(shè)計的實驗探究過程如右圖

實驗開始前應(yīng)先檢查              ,再點燃酒精燈,已知2處為從爆竹中取出的少量的火藥,根據(jù)實驗設(shè)計要求應(yīng)當(dāng)還要用到        色的高錳酸鉀溶液和石灰水,則3中應(yīng)放的是                ,4中應(yīng)放的是           ,若猜想正確, 4中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                    。結(jié)果證明原猜想正確,

【實驗反思】

1、裝置中氣球的作用是                                           ,

2、已知 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)有S +2KNO3­ +3C === 3CO2 +N2  + X  ,則X的化學(xué)式為          。該玻璃管中還發(fā)生的反應(yīng)                    (寫化學(xué)方程式)搞清煙花爆竹的基本原理和實驗中產(chǎn)生的氣體之后,該興趣小組又利用春節(jié)期間測定市區(qū)某煙花爆竹集中燃放點處二氧化硫的含量

【查閱資料】1、可用含有一定量碘的溶液測定空氣中的SO2含量,反應(yīng)方程式是:

SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI。

【測定裝置】:甲同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置:

【測定步驟】:

(一) 配制一定濃度的稀碘溶液

(二)、二氧化硫含量的測定

(1)將一定濃度、一定質(zhì)量的稀碘溶液放于洗氣瓶中,并滴入幾滴稀淀粉溶液,此時洗瓶中溶液的顏色為藍色。(淀粉遇碘單質(zhì)呈藍色)

 (2)3位同學(xué)分別設(shè)計好的裝置來到燃放點,打開a, 關(guān)閉b用注射器抽取100 mL燃放點空氣。再關(guān)閉a,打開b,再緩緩?fù)苿幼⑸淦,將氣體全部推入滴有淀粉的碘水溶液中,重復(fù)上述操作多次,直到溶液剛好變成無色,記錄抽氣的次數(shù)

(3)3位同學(xué)使溶液剛好變成無色時抽氣的次數(shù)分別為50、60、65次,       次的最接近真實值,另兩位同學(xué)不準(zhǔn)確的原因為                            

(4)最終我們通過計算可以確定燃放點的二氧化硫含量是否超標(biāo)。

【測定反思】

1.小明經(jīng)過思考后認(rèn)為在測定時可將右圖所示的多孔球泡放入洗氣瓶中,你認(rèn)為加此儀器的好處是                。

2.小強同學(xué)認(rèn)為:實驗方案需要抽氣的次數(shù)太多,操作麻煩。與小亮討論后,決定對設(shè)計的實驗加以調(diào)整,以減少抽氣的次數(shù),他們調(diào)整的方案可能是                                                    。

3.三位同學(xué)經(jīng)過對煙花爆竹的研究,明白了國家“禁放”的和“限放”的原因,你認(rèn)為原因的是                

A 減少噪聲污染  B 減少固體廢棄物污染 C 減少大氣污染  D 減少粉塵污染

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同步練習(xí)冊答案