在相同條件下，氣體壓強（p）與氣體分子數(shù)目（n）成正比關系（p=Kn），若ag碳和bg氧氣放入一密閉容器中，測得容器內(nèi)氣體壓強為p，然后提供一定條件使容器內(nèi)的物質發(fā)生充分反應，待溫度復原時，測得容器內(nèi)氣體壓強仍然為p，則a與b的關系可能為（　�。�
A、a=
3b
4
B、a＞
3b
8
C、a≤
3b
8
D、a＞
3b
4
分析：首先根據(jù)題意知容器內(nèi)氣體壓強只與氣體分子數(shù)有關，與固體沒關系，因為碳和氧氣的量不確定，所以碳和氧氣反應有可能發(fā)生兩個反應C+O2=CO2；C+O2=2CO；分析兩個反應前后氣體分子數(shù)的變化，可以看出第一個氣體分子數(shù)沒變，第二個反應氣體分子數(shù)增加，所以要使容器內(nèi)氣體壓強不變，只能發(fā)生第一個反應．
解答：解：根據(jù)題意知反應后容器內(nèi)氣體壓強仍為P，說明反應前后氣體的分子總數(shù)不變．
碳與氧氣可能發(fā)生的反應是：（1）C+O2
 點燃 
.
 
CO2  （2）C+O2
 點燃 
.
 
2CO
分析兩個反應前后氣體分子數(shù)的變化可知：（1）反應前后氣體分子數(shù)沒有變化，（2）反應后氣體分子數(shù)增加．
所以反應只有第一個反應，根據(jù)化學方程式求出恰好反應時a與b的關系
        C+O2
 點燃 
.
 
CO2 
        12 32
        a   b
可求出∴a=
3b
8

當氧氣過量時反應仍按（1）進行，反應前后氣體分子總數(shù)不變，則此時a＜
3b
8
．
綜合上面的兩種情況：a≤
3b
8
，應選C項．
點評：本題難度較大，涉及了過量性反應的計算及分類討論法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?南京）在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，反之亦然．取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應，恢復到初始溫度和壓強．下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，反之亦然．取同溫同壓下相同體積的C0和02混合，在一定條件下充分反應，恢復到初始溫度和壓強．下列說法正確的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

“生活即學習”、“社會即教材”，化學在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值．

（1）芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)．圖1為某品牌芝麻醬商標的一部分．其中鈣、鐵、硒是指
D
D
（填字母序號）．
A．分子    B．原子    C．單質    D．元素
（2）為防止鋼鐵銹蝕，常在鐵制品表面刷含鋁粉的防銹漆，這是因為鋁在空氣中能自我保護，表面形成一層致密的氧化膜．化學方程式是
4Al+3O2═2Al2O3
4Al+3O2═2Al2O3
．
（3）廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴重，小芳從廢干電池中回收有關物質并進行探究．
①她將圖2電池中各物質進行分類，其中可回收的金屬材料是
銅或鋅
銅或鋅
．（寫一例即可）
②提取二氧化錳：除去二氧化錳中的少量碳粉（少量碳粉與二氧化錳不反應），可采用的方法是
在空氣中灼燒
在空氣中灼燒
．
（4）“西氣東輸”工程已將天然氣送入丹陽，丹陽市管道煤氣用戶已陸續(xù)換用上天然氣．
①實驗證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù)．則在同溫同壓下，相同體積的CO和CH4分別在充分燃燒，消耗氧氣較多的是
甲烷
甲烷
；
②燃氣灶由灶體、進燃氣管、進空氣管、電子開關等部件組成，目前管道煤氣用戶改用天然氣，必須對燃氣灶加以改造．如果進燃氣管的直徑不變，則進空氣管的直徑與原來相比應
增大
增大
；（填“增大”或“減少”）
③1.6g甲烷與氧氣在一定條件下反應（不完全燃燒），生成物CO、CO2和H2O的總質量為7.6g，若要使該質量的甲烷完全燃燒，還需補充
0.4
0.4
g氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體含有相同的分子數(shù)，反之亦然．取同溫同壓下的相同體積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應，恢復到初始溫度和壓強，下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)．取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應，恢復到初始溫度和壓強．下列說法正確的是（　　）

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