17．分子模型可以直觀的表示分子的微觀結(jié)構(gòu)（分子模型中，不同顏色、大小的小球代表不同的原子）．如圖所示的分子模型表示的分子是（　�。�
A．HCHOB．CO 2C．NH 3D．CH 4

分析 根據(jù)分子的微觀結(jié)構(gòu)圖，1個分子是由4個原子，分子由三種原子構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：由分子的微觀結(jié)構(gòu)圖，1個分子是由4個原子，分子由三種原子構(gòu)成．
A、1個HCHO分子由4個原子構(gòu)成的，且分子由三種原子構(gòu)成，故選項正確．
B、1個CO2分子由3個原子構(gòu)成的，故選項錯誤．
C、1個NH3分子由4個原子構(gòu)成的，但分子由2種原子構(gòu)成，故選項錯誤．
D、1個CH4分子由5個原子構(gòu)成的，但分子由2種原子構(gòu)成，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．洗滌是化學(xué)實驗中的基本操作，下列有關(guān)操作不合理的是（　�。�
A．在試管里加入半試管水，振蕩幾次，以除去試管內(nèi)可溶性雜質(zhì)
B．使用膠頭滴管滴加試劑后，立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶
C．剛加熱過的試管，待冷卻后，再用水沖洗
D．用試管刷刷洗試管內(nèi)積淀的不易洗掉的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是（　　）
A．該元素相對原子質(zhì)量為52kgB．該元素屬于非金屬元素
C．該元素的原子核外有24個電子D．該元素的原子序數(shù)為52

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法錯誤的是（　�。�
A．碳酸鈣可用于治療胃酸過多和補鈣
B．食鹽可用于配制生理鹽水
C．碳酸鈉和碳酸氫鈉均可作為制作面食的添加劑
D．羊毛屬于天然高分子材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空．
（1）稀鹽酸與堿式碳酸銅反應(yīng)：4HCl+Cu2（OH）2CO3=2CuCl2+3H2O+CO2↑，反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（2）加熱碳酸氫鈉：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑，充分加熱后所得固體溶于水形成的溶液中滴加紫色石蕊試液，石蕊試液顯藍(lán)色．
（3）在飽和氯化鈣溶液中滴加濃氫氧化鈉溶液至出現(xiàn)白色沉淀：CaCl2+2NaOH=Ca（OH）2↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣．現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過氧化氫溶液的錐形瓶中，立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞，反應(yīng)結(jié)束，共收集到559mL氣體．計算：（結(jié)果保留1位小數(shù)）
（1）二氧化錳在此反應(yīng)中作催化劑，他的在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．
（2）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為0.8g．（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度約為1.43g/L）
（3）過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．實驗室用H2還原CuOmg，當(dāng)大部分固體變紅時，停止加熱，冷卻后，稱得殘留固體的質(zhì)量為ng，共用了氫氣wg，則生成水的質(zhì)量為（　�。�
A．9wgB．$\frac{9}{8}$（m-n）gC．$\frac{9}{32}$ngD．$\frac{9}{32}$（m-n）g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．紫色石蕊試液遇碳酸變成紅色B．蠟燭受熱熔化
C．紫色石蕊試液通過活性炭變成無色D．用“干冰”人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．鑒別CO2和CO氣體，下列方法能采用的是C
A、辨別顏色和氣味                 B、分別通入水中
C、分別通入澄清的石灰水中      D、通過灼熱的氧化銅．

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同步練習(xí)冊答案