14．能用于治療胃酸過(guò)多癥的物質(zhì)是（　�。�
A．小蘇打B．食鹽C．蔗糖D．食醋

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答．

解答 解：
A、小蘇打能與鹽酸反應(yīng)，可以用于治療胃酸過(guò)多，正確；
B、食鹽不能用于治療胃酸過(guò)多，錯(cuò)誤；
C、蔗糖不能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)，不能用于治療胃酸過(guò)多，錯(cuò)誤；
D、食醋顯酸性，不能用于治療胃酸過(guò)多，錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的實(shí)際用途，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，未看到明顯的現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生疑問(wèn)：酸和堿到底能否發(fā)生反應(yīng)？
（1）該小組同學(xué)又做出了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及反應(yīng)方程式
向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中，加入稀硫酸，并振蕩觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
（2）同學(xué)們對(duì)（1）實(shí)驗(yàn)后溶液中的溶質(zhì)組成展開探究，做出如下猜想：
猜想一是：只有Na2SO4；
猜想二是：有Na2SO4和NaOH；
猜想三是：有Na2SO4和H2SO4；你認(rèn)為猜想二是不符合實(shí)際的．
若要驗(yàn)證余下兩種猜想中的一種是正確的，請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)方案．
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取（1）實(shí)驗(yàn)后溶液少量于試管中，加入鋅粒有氣泡產(chǎn)生
（或沒(méi)有氣泡產(chǎn)生）		猜想三（或一）正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．A-K都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間的一些轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分費(fèi)用的條件和產(chǎn)物已經(jīng)略去）．A、C是黑色的固態(tài)氧化物，B、E是液態(tài)氧化物，F(xiàn)的溶液呈藍(lán)色，F(xiàn)的金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，K的溶液呈淺綠色．請(qǐng)回答：
（1）A的化學(xué)式為MnO2，K的名稱為硫酸亞鐵．
（2）5個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有①和③（填反應(yīng)的填序號(hào)）
（3）能夠證明G和J兩種物質(zhì)活動(dòng)性強(qiáng)弱的反應(yīng)是④（填反應(yīng)的填序號(hào)）．
（4）實(shí)驗(yàn)室通常使用D和鋅或Zn制備I．
（5）寫出物質(zhì)J的一種用途作導(dǎo)體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是鈉原子和鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)于這兩種原子下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電子層數(shù)相等B．都易得電子成為陽(yáng)離子
C．最外層電子數(shù)相等D．質(zhì)子數(shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是（　　）
A．燒堿屬于堿，故純堿也屬于堿
B．生鐵比純鐵硬，故黃銅比純銅硬
C．稀硫酸和稀鹽酸是不同的酸，故化學(xué)性質(zhì)完全不同
D．廚房洗滌劑對(duì)油污有乳化作用，故汽油對(duì)油污也有乳化作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．利用海水提取粗鹽的過(guò)程如圖所示，回答有關(guān)問(wèn)題

（1）一定質(zhì)量的海水，通過(guò)貯水池引入到蒸發(fā)池中，在沒(méi)有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過(guò)程中，蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會(huì)不變（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（2）在蒸發(fā)池中，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬使水分部份蒸發(fā)，蒸發(fā)的水分子組成不變（填“不變”或“變”）．
（3）在結(jié)晶池中，繼續(xù)風(fēng)吹日曬，海水就會(huì)變?yōu)槭雏}的飽和溶液．
（4）析出粗鹽后，母液中氯化鈉的濃度變（填“不變”或“變”）．
（5）將已配好的100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，需要再加NaCl的質(zhì)量是17.5g（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．化學(xué)與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．
（1）使用硬水會(huì)給生活帶來(lái)許多麻煩，生活中可以用煮沸區(qū)分軟水和硬水．
（2）氮?dú)獬淙胧称钒b袋用于防腐，這是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑．
（3）用稀鹽酸清洗鐵銹的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，通常在土壤中加入熟石灰（寫物質(zhì)俗稱）來(lái)改良酸性土壤．
（5）在硫酸鉀、碳酸氫銨、硝酸鉀三種物質(zhì)中，可用作復(fù)合肥料的是硝酸鉀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列各項(xiàng)中，屬于《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是（　　）
A．H2O濃度B．O2濃度C．N2濃度D．SO2濃度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某初級(jí)中學(xué)化學(xué)興趣小組周末野餐食譜如圖所示，你認(rèn)為他們至少還應(yīng)該補(bǔ)充（　　）
A．排骨B．牛奶C．黃瓜D．烤牛肉

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同步練習(xí)冊(cè)答案