【題目】C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具。在C3N4中，C 的化合

價(jià)為+4，則N的化合價(jià)是

A. +5 B. +3 C. +1 D. -3

【答案】D

【解析】試題分析：化合物匯總元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)N元素的化合價(jià)是x，則（+4）×3+4x=0 x=-3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）30℃時(shí)向兩個(gè)都盛有100g水的燒杯中，分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是 溶液(填“A”或“B””)。

（2）將10℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃，析出固體的質(zhì)量大小是A B(填“＞”，“＜”，“=”或“無(wú)法判斷”)。

（3）將10℃A、B、C飽和溶液升溫至30℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是 。

（4）A物質(zhì)的飽和溶液中含有少量C物質(zhì)，通過(guò) 方法可以提純其中的A物質(zhì)。

（5）10℃時(shí)將B物質(zhì)20g溶于50g水，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為 g，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到0．1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，推動(dòng)美麗泉城建設(shè)，2014年我市將展開(kāi)國(guó)家衛(wèi)生城創(chuàng)建工作，改善城市人居環(huán)境，提高群眾健康水平。

（1）在空氣治理方面要求全年空氣污染指數(shù)不超過(guò)100的天數(shù)不少于全年天數(shù)的70%。這意味著全年“好天氣”的天數(shù)不少于255天。下列措施中有助于改善空氣質(zhì)量的是 。

A．發(fā)展露天燒烤

B．大力植樹(shù)造林，增大綠化面積

C．為確保城市道路整潔，及時(shí)清掃落葉并就地焚燒

D．建筑施工工地渣土用塑料紗網(wǎng)加以覆蓋

（2）研發(fā)使用新能源，也是環(huán)保的一種方式，現(xiàn)在濟(jì)南部分道路兩側(cè)使用太陽(yáng)能路燈（如圖所示），節(jié)約能源的同時(shí)減少了環(huán)境污染，是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施。圖中標(biāo)示的不銹鋼屬于 （填“單質(zhì)”或“化合物”或“混合物”）。

（3）硅（Si）是太陽(yáng)能電池中不可缺少的材料。利用石英沙（主要成分為二氧化硅）在無(wú)水無(wú)氧的環(huán)境中生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下：

已知物質(zhì)M由兩種元素組成，寫出流程中②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)類型。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將甲、乙兩種金屬片分別放入CuSO4溶液中，甲表面析出金屬Cu，乙表面沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)，據(jù)此判斷，三種金屬的活動(dòng)性順序是

A．甲＞銅＞乙 B．銅＞甲＞乙

C．乙＞銅＞甲 D．甲＞乙＞銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硬水硬水會(huì)給生產(chǎn)生活帶來(lái)許多不便．生活中可以通過(guò)煮沸來(lái)降低水的硬度．硬水在煮沸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)之一是：Ca（HCO3）2═CaCO3↓+CO2↑+H2O，該反應(yīng)所屬反應(yīng)類型是 ．區(qū)別硬水和軟水時(shí)，可用 來(lái)檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的�?/span>

A．汽油 B．二氧化錳 C．淀粉 D．蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不一致的是

A．圖①是將一定質(zhì)量的碳酸鈣充分煅燒

B．圖②是在一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分?jǐn)嚢?/span>

C．圖③是向一定質(zhì)量的Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉

D．圖④是向Na2SO4和HCl的混合溶液中不斷滴入氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：

（1）所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是_______，屬于有機(jī)合成材料的是__________。

（2）夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹的原因，請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Cu+O2+_____+H2O=Cu2(OH）2CO3

（3）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr）和氧化銅。在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，此反應(yīng)類型屬于_____反應(yīng)；當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應(yīng)中起______作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到澄清溶液，小亮等幾位同學(xué)對(duì)溶液的成分進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題】溶液中有哪些溶質(zhì)？

【猜想】以下是三位同學(xué)的分析與猜想：

有可能剩余另一種反應(yīng)物，所以你認(rèn)為溶液中溶質(zhì)還可能是_________________。

【討論】你認(rèn)為小亮、小芳、小紅三位同學(xué)中誰(shuí)的猜想不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由_______________________。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想正確。

實(shí)驗(yàn)操作

（在短線上填所加試劑的名稱）

預(yù)測(cè)的現(xiàn)象

發(fā)生的所有反應(yīng)的

化學(xué)方程式

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小紅同學(xué)的猜想正確

你的猜想正確

【實(shí)驗(yàn)分析】小紅同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了與自己預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不一致的情況：她取適量的澄清溶液于試管中，滴入幾滴稀鹽酸，結(jié)果沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，于是得出自己的猜想不成立的結(jié)論，你是否同意她的判斷，請(qǐng)說(shuō)明理由____________________________。

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