有一種氫氧化鈉(NaOH)溶液，平均每100個(gè)水分子中含有一個(gè)鈉離子，此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為


  1. A.
    1.26％
  2. B.
    2.17％
  3. C.
    7.25％
  4. D.
    18.18％
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

17、已知M、N分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液中的一種．某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N，并測(cè)定所得溶液的pH值，如圖所示．
（1）M是一種
氫氧化鈉溶液
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
．
（2）反應(yīng)過程中，老師取a、b、c三處反應(yīng)后的溶液，打亂順序后，請(qǐng)同學(xué)們不測(cè)定溶液的pH值，用其它方法對(duì)三種溶液進(jìn)行探究．
小明和小紅分別取其中一種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
小明向所取溶液中加入
CuSO4
溶液，觀察到有藍(lán)色沉淀生成．
結(jié)論：是a處溶液．
小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液，觀察到
溶液呈無(wú)色
．
結(jié)論：是b處或c處溶液．
為進(jìn)一步確定該溶液成分，小紅又設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取少量該溶液，向其中滴加石蕊溶液（合理即可） 溶液變紅 為c處溶液，并推知溶液中的離子有
Na+、H+、SO42-
（填寫離子符號(hào)）
剩余一種為b處溶液．
通過實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們知道了酸堿反應(yīng)過程中pH的變化和用不同方法確定溶液成分．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）小軍同學(xué)在學(xué)了常見的鹽后，知道家里廚房中有一種鹽的溶液能去油污．于是他利用雙休日，將這種鹽用熱水配成濃溶液，將自家的抽油煙機(jī)上的油污洗得干干凈凈．父母高興，自己也很得意．可是，過了兩天，漸漸發(fā)現(xiàn)自己的手在脫皮，開始還以為得了什么病，后來(lái)一想不是，這是由于自己的疏忽，只考慮了這種鹽有利的一面，沒有考慮它的另一面．則該同學(xué)用的這種鹽是
Na2CO3
Na2CO3
（填化學(xué)式），它所說(shuō)的另一面是指這種鹽濃溶液的
腐蝕性
腐蝕性
性，相信聰明的你在用此鹽溶液清洗油污時(shí)會(huì)采取的措施是
戴橡膠手套或洗后立即用稀食醋溶液浸泡等（其他答案合理均可給分）
戴橡膠手套或洗后立即用稀食醋溶液浸泡等（其他答案合理均可給分）
．
（2）碳酸鈉和碳酸氫鈉是面食加工常用的物質(zhì)，一定條件下在面團(tuán)中能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，經(jīng)過加熱后二氧化碳體積膨脹，在面團(tuán)中留下許多小孔，使蛋糕等面食制品在食用時(shí)松軟可口，已知碳酸鈉加熱不能分解，而碳酸氫鈉在加熱時(shí)能發(fā)生分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳．試問無(wú)論面團(tuán)發(fā)酵還是沒有發(fā)酵，要使面團(tuán)松軟可口都應(yīng)選擇
NaHCO3
NaHCO3
（選填“Na2CO3”或“NaHCO3”），這樣做的理由
未發(fā)酵時(shí)NaHCO3受熱分解可產(chǎn)生CO2，發(fā)酵后產(chǎn)生等量的酸與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳多
未發(fā)酵時(shí)NaHCO3受熱分解可產(chǎn)生CO2，發(fā)酵后產(chǎn)生等量的酸與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳多
．
（3）敞口放置在空氣中的氫氧化鈉溶液，時(shí)間久了會(huì)變質(zhì)．有一杯已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液，其中OH-與Na+的個(gè)數(shù)比為3：7，則該溶液中另一種陰離子與Na+的個(gè)數(shù)比是
2：7
2：7
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?成都）通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽．粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．
[提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣）除去，從而獲得較純的食鹽晶體？
[資料準(zhǔn)備]
20℃時(shí)，一些物質(zhì)的溶解度
OH- CO32-
Na+ 溶 溶
Ca2+ 微 不
Mg2+ 不 微
[實(shí)驗(yàn)方案]某同學(xué)為了提純粗鹽，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

[交流與表達(dá)]
（1）實(shí)驗(yàn)步驟①和②的目的是
除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)
除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)
；實(shí)驗(yàn)步驟③和④的目的是
除去粗鹽中的易溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2
除去粗鹽中的易溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2
．
（2）實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是
過濾
過濾
，該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗
．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是
MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
 （用化學(xué)方程式回答）；判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是
取樣品少許，加入試管中，滴加酚酞試液，溶液變紅色
取樣品少許，加入試管中，滴加酚酞試液，溶液變紅色
．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的沉淀D是
碳酸鈣
碳酸鈣
．
（5）實(shí)驗(yàn)步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體，原因是
氯化鈉的溶解度受溫度影響較小
氯化鈉的溶解度受溫度影響較小
；在蒸發(fā)食鹽溶液的過程中要使用玻璃棒，作用是
攪拌溶液，避免因局部過熱，造成液滴飛濺
攪拌溶液，避免因局部過熱，造成液滴飛濺
．
[反思與評(píng)價(jià)]
（6）有同學(xué)認(rèn)為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種試劑就能將兩種可溶性雜質(zhì)出去，你認(rèn)為這種方法
不可行
不可行
（選填“可行”或“不可行”），理由是
MgCO3、Ca（OH）2均為微溶物，只用任意一種試劑就會(huì)有一種雜質(zhì)生成微溶物而不能全部除去
MgCO3、Ca（OH）2均為微溶物，只用任意一種試劑就會(huì)有一種雜質(zhì)生成微溶物而不能全部除去
．
（7）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是
在除去MgCl2和CaCl2的同時(shí)，又引入了新的雜質(zhì)NaOH和Na2CO3
在除去MgCl2和CaCl2的同時(shí)，又引入了新的雜質(zhì)NaOH和Na2CO3
．
[實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)]
（8）為了完善原實(shí)驗(yàn)方案，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是
向溶液C中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，滴加酚酞試液時(shí)溶液不變色
向溶液C中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，滴加酚酞試液時(shí)溶液不變色
（僅寫出補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?西城區(qū)二模）小芳發(fā)現(xiàn)“自生氧防毒面具”中有一種淡黃色顆粒狀固體，她想探究其作用．
【提出問題】淡黃色顆粒狀固體在防毒面具中的作用是什么？
【查閱資料】
①它與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，生成氯化鈉、水和氧氣．
②它與三氧化硫反應(yīng)時(shí)，生成硫酸鈉和氧氣．
③氫氧化鈉可以吸收二氧化硫、二氧化氮等酸性有毒氣體．
通過資料判斷淡黃色顆粒狀固體中一定含有
Na、O
Na、O
元素．判斷依據(jù)是
質(zhì)量守恒定律
質(zhì)量守恒定律
．根據(jù)以上分析，小芳判斷該淡黃色顆粒狀固體一定屬于
氧化物
氧化物
（填“單質(zhì)”“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”）．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了探究這種淡黃色顆粒狀固體在“自生氧防毒面具”中的作用，小芳進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助她完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步聚 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

淡黃色固體變成白色，帶火星的木條復(fù)燃
淡黃色固體變成白色，帶火星的木條復(fù)燃
 顆粒狀固體能與人呼出的二氧化碳?xì)?BR>體反應(yīng)生成氧氣，同時(shí)生成碳酸鈉
淡黃色固體逐漸消失，有大量的無(wú)色氣泡產(chǎn)生，
溶液變成紅色
溶液變成紅色
 顆粒狀固體能與人呼出的水蒸氣反應(yīng)生成一種常見的堿，化學(xué)式為
NaOH
NaOH
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該淡黃色顆粒狀固體在“自生氧防毒面具”中的作用是提供氧氣，供給呼吸；同時(shí)能吸收二氧化硫、二氧化氮等酸性有毒氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）將一根生銹的鐵釘加入足量的稀鹽酸中，首先觀察到
鐵銹溶解、生成黃色溶液
鐵銹溶解、生成黃色溶液
；反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
；一會(huì)兒后又觀察到的現(xiàn)象為
有氣泡冒出
有氣泡冒出
；反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
．
（2）固體氫氧化鈉必須
密封
密封
保存，是因?yàn)樗诳諝庵胁粌H易
潮解
潮解
，而且還能跟
二氧化碳
二氧化碳
 發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
．
（3）分類就是按照種類、等級(jí)或性質(zhì)分別歸類．依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)論也不盡相同．下列每組中有一種物質(zhì)具有特殊的組成或性質(zhì)，而其他兩種物質(zhì)的組成或性質(zhì)相似．請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)將其區(qū)分出來(lái)并說(shuō)明理由．
化學(xué)式 被區(qū)分的物質(zhì) 理由
CO2、CO、H2O
H2O
H2O
水中不含碳元素（或含有氫元素）
水中不含碳元素（或含有氫元素）
Na、NaOH、Na2CO3
Na
Na
鈉屬于單質(zhì)
鈉屬于單質(zhì)
HCl、H2SO4、H2O
H2O
H2O
不屬于是酸類
不屬于是酸類

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同步練習(xí)冊(cè)答案