【題目】溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關.1為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是___________ ( “甲”或“乙”) .

(2)某同學按圖2所示進行實驗,得到相應溫度下的A、B、C溶液,在A、BC三種溶液中屬于飽和溶液的是___________________(填字母)。

(3)t2°C時的甲,乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲___ (填“<”“=”“>)

【答案】 B >

【解析】

1)根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲固體物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減少;故填:甲。

2)某同學按圖2所示進行實驗,得到相應溫度下的A、BC溶液,而t1℃甲的溶解度為20g,所以在AB、C三種溶液中屬于飽和溶液的是B,因為B溶液是恰好達到飽和狀態(tài);故填:B。

3)將t2℃時的甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液降溫至t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲>乙,因為降溫乙的質(zhì)量分數(shù)不變,還是最小。故填:>。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗室現(xiàn)有一包固體混合物A,它可能由Fe、Cu、CuOCa(OH)2、Na2CO3五種物質(zhì)中的三種或多種組成。某化學興趣小組的同學欲探究其成分組成,他們按下圖所示進行了實驗探究,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。(設過程中所有可能發(fā)生的反應都恰好完全進行

根據(jù)上述信息,試回答下列問題:

⑴現(xiàn)象X中,氣體D使紫色石蕊試液變成了_____色;無色氣體F_____(寫化學式)。

⑵溶液E中一定大量存在的金屬陽離子為_____(寫離子符號)。

⑶寫出步驟②中發(fā)生反應的化學方程式:_____

⑷寫出步驟⑤中發(fā)生反應的化學方程式:_____。

⑸根據(jù)上述信息,可推知固體混合物A中一定存在的物質(zhì)是(寫化學式)_____。

⑹根據(jù)上述信息,固體混合物A中仍然不能確定的物質(zhì)是(寫化學式)_____,你的理由是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學查閱資料得知,實驗室常用電石(主要成分是CaC2)與水反應制取乙炔(C2H2),反應的化學方程式為CaC2 +2H2O==Ca(OH) 2 +C2H2↑(電石中的雜質(zhì)不溶于水且不與水反應,也不與Na2CO3溶液反應)。在實驗室中,該同學把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,并對濾液的成分進行探究。

[提出問題]濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

[猜想與假設]

猜想一:NaOH

猜想二:NaOH、Na2CO3

猜想三:NaOHCa(OH) 2

[實驗驗證]

實驗序號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

取少量濾液于試管中,向其中加入過量稀鹽酸

無氣泡產(chǎn)生

猜想________不成立

實驗二

取少量濾液于試管中,向其中滴加適量碳酸鈉溶液

_________

猜想三成立,發(fā)生反應的化學方程式為_______

[拓展延伸]

(1)若向CuCl2溶液中加入少量CaC2充分反應,可觀察到有氣泡產(chǎn)生,且_______。

(2)實驗室保存電石應注意__________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是( 。

A. 檢查裝置氣密性 B. 塞緊橡皮塞

C. 測定溶液的pH D. 處理廢棄藥品

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像分別對應四個變化過程,其中錯誤的是

A.表示將一定量的60硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫

B.表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,分別加入過量 Cu(OH)2 和CuO 固體

C.表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中,逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液

D.表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們在整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一包白色粉末狀藥品,老師說該藥品由氯化鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉中的兩種組成,同學們對此很好奇,于是對這包白色粉末的成分進行如下探究。

(作出猜想)猜想一:_______ 猜想二:CaCO3NaOH 猜想三:NaClNaOH

(設計實驗)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1)取一定量白色粉末于燒杯中,加足量水,攪拌

________

猜想三不成立

2)取少量(1)中所得溶液于試管中,向其中滴入氯化銅溶液

________

猜想二不成立

3)另取少量(1)中所得溶液于試管中,向其中滴加過量的____溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想一成立

寫出步驟(3)中發(fā)生反應的化學方程式____。

(拓展延伸)如何測定該白色粉末中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)呢?某同學利用碳酸鈣能與稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳來測定該白色粉末中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),利用下列裝置測定二氧化碳的質(zhì)量。

1)將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中并不斷攪拌,判斷白色粉末中碳酸鈣完全反應的實驗現(xiàn)象是_____。

2)已知反應前的總質(zhì)量[m(大燒杯+白色粉末)+m(小燒杯+稀鹽酸)],要計算生成CO2的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是____(填序號)。

A m(小燒杯) B m(大燒杯) C m(大燒杯+反應后剩余物)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應中屬于置換反應的是( 。

A.C+H2OCO+H2B.2Na2O2+2CO22Na2CO2+O2

C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.2NaCl(熔融)2Na+Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學常見的物質(zhì),常溫下,它們具有如圖所示關系.“﹣”表示連接的兩種物質(zhì)能反應,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向,下列推斷錯誤的是(

A.若甲是HCl,則丁可能是CaCl2

B.若甲是HCl,則乙和丙中可能有一個為堿

C.若甲是Ca(OH)2,則丁可能是NaOH

D.若甲是Ca(OH)2,則乙和丙中至少有一個為酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體常用到下列儀器。

(1) 制取CO2需選用的儀器有 ;寫出反應的化學方程式。

(2) 若F裝置里盛有無色氣體,請猜想可能是哪種氣體,并設計實驗進行驗證。

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