下列各組元素符號中，元素符號的大寫字母相同的一組是（　�。�
A、金  銀  銅
B、鉀   鈉  鈣
C、汞   鎂  銀
D、氮  鈉  氖
考點：元素的符號及其意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題主要考查學(xué)生對元素符號的記憶情況，只要熟記常見的27種元素符號，經(jīng)過互相比較即可解答．
解答：解：A、金、銀、鋁的元素符號分別為：Au、Ag、Cu，大寫字母不相同，不符合題意；
B、鉀、鈉、鈣的元素符號分別為：K、Na、Ca，大寫字母不相同，不符合題意；
C、汞、鎂、銀的元素符號分別為：Hg、Mg、Ag，大寫字母不相同，不符合題意；
D、氮、鈉、氖的元素符號分別為：N、Na、Ne，大寫字母相同，符合題意．
故選：D．
點評：本題較簡單，關(guān)鍵是要熟記常見元素的符號，要注意元素符號的第一個字母一定大寫，第二個字母要小寫，即“一大二小”規(guī)則．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列選項中物質(zhì)名稱、俗名、化學(xué)式不完全一致的是（　�。�
A、氯化鈉  食鹽   NaCl
B、氫氧化鈣     石灰石   Ca（OH）2
C、氧化鈣  生石灰 CaO
D、固體二氧化碳  干冰    CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、澄清石灰水B、礦泉水
C、稀有氣體D、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、水→氧氣+氧氣
B、氫氣+氧氣→水
C、酒精+氧氣→水+二氧化碳
D、碳+氧氣→二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價正確的是（　�。�
A、+3B、+5C、-4D、+7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（　　）
A、質(zhì)子數(shù)不同
B、中子數(shù)不同
C、相對原子質(zhì)量不同
D、中子數(shù)和核外電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

等質(zhì)量的鈉、鎂、鐵、銅四種金屬，所含原子數(shù)目少的是（　�。�
A、鈉B、鎂C、鐵D、銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是實驗室常見的一些化學(xué)儀器，請回答下列問題：

（1）寫出上圖中標序號的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實驗室中用高錳酸鉀制取并用排空氣法收集氧氣時，應(yīng)選用裝置A與
 
組合．實驗前應(yīng)在試管口處
 
．
（3）實驗室中制取CO2，可選用B裝置作發(fā)生裝置．裝置①下端浸沒在液體中的目的是
 
，為了控制反應(yīng)的隨時進行，可進行的改進是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

自來水安全關(guān)系到千家萬戶．
（1）自來水廠從水庫中取水，常在沉淀池中加入
 
以加快懸浮物的沉淀．
（2）為除去不溶性雜質(zhì)，必須經(jīng)過
 
操作．
（3）在加工過的水中加入活性炭可以除去水中的異味和色素，這是利用活性炭的
 
性．
（4）自來水廠常用氯氣（Cl2）做消毒劑．氯氣和水反應(yīng)能生成鹽酸和次氯酸（HCl0），次氯酸中氯元素的化合價為
 
；
（5）小燕取一張pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取自來水滴在pH試紙上，再與標準比色卡比較，得出pH
 
7，自來水呈酸性．
（6）小林取一瓶自來水，又從實驗室取一瓶蒸餾水用于實驗，結(jié)果忘記貼標簽了，小林根據(jù)所學(xué)過的化學(xué)知識，他取來兩支試管，分別取兩液體各1-2mL于試管中，再分別向兩支試管中滴入幾滴硝酸銀溶液，看到
 
是自來水，無明顯變化的是蒸餾水．寫出硝酸銀與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；屬于
 
反應(yīng)．
請利用你學(xué)過的知識，再設(shè)計一種方法幫小林鑒別這兩瓶液體，要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論，完成本題你可以得到4分的獎勵分，化學(xué)滿分不超過60分．
 
．

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同步練習(xí)冊答案