實驗室用濃鹽酸(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為1.19 g·cm-3的液體)配制
100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。其操作步驟是:
a.計算:需要量取濃鹽酸 mL。
b.量取:用規(guī)格為 mL的量筒量取濃鹽酸倒入燒杯里。
c.溶解:用量筒量取 mL水倒入盛有濃鹽酸的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌,以使鹽酸和水 。
【解析】用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,操作步驟為
a.計算:需量取濃鹽酸的體積=100 g×10%÷(37%×1.19 g·cm-3)≈22.7 mL,所需水的質(zhì)量=100 g-22.7 mL×1.19 g·cm-3≈73 g,即73 mL;
b.量取:選用規(guī)格為50 mL的量筒量取22.7 mL的濃鹽酸倒入燒杯中;
c.溶解:用量筒量取73 mL水倒入盛有濃鹽酸的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌,以便混合均勻。
答案:a.22.7 b.50 c.73 混合均勻
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
三位同學(xué)對滴有紫色石蕊試液的蒸餾水通入CO2變紅色的原因進(jìn)行了深入研究。
【提出問題】是什么物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅色?
【假設(shè)】(1)是水使紫色石蕊試液變紅色;
(2) ______________________________________;
(3) ______________________________________。
【查閱資料】濃硫酸不能和CO2反應(yīng),能吸收大量水分,可用于氣體干燥。
【實驗】
【實驗分析】請回答下列問題:
(1)寫出編有標(biāo)號儀器的名稱:
① ,② 。
(2)寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式: ___________________。
(3)①實驗過程中,裝置C內(nèi)藍(lán)色石蕊試紙的顏色始終沒有變化,這說明 ____________________________________________________________。
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化碳?xì)怏w生成前滴在藍(lán)色石蕊試紙上,未見試紙發(fā)生顏色變化,當(dāng)有二氧化碳通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說明 ________________________________________。
③寫出裝置E中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【結(jié)論】原假設(shè) 成立[選填(1),(2),(3)編號]。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
世界衛(wèi)生組織將某氧化物RO2列為A級高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應(yīng)用。實驗測得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為7l︰64,則RO2的化學(xué)式為
A. CO2 B. C1O2 C. SO2 D. NO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有40 g 5%的硝酸鉀溶液,若將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大到10%,應(yīng)采用的方法是 ( )
A.把溶劑蒸發(fā)掉一半
B.加入40 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液
C.把溶劑蒸發(fā)掉20 g
D.加入2 g硝酸鉀固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利用如圖裝置探究氧氣在空氣中的含量,下列說法錯誤的是 ( )
A.待火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫后,才能打開止水夾
B.由實驗現(xiàn)象推斷氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)大約為1/5
C.實驗中取用的紅磷需過量
D.能夠用蠟燭代替紅磷進(jìn)行相同的實驗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中錯誤的是
A.空氣是一種混合物 B.分離液態(tài)空氣制取氧氣是物理變化
C.新鮮空氣是純凈物 D.空氣的成分是相對穩(wěn)定的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對于蠟燭在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是
( )
A.燃燒時生成水和二氧化碳
B.用干冰的燒杯罩在火焰上方,會觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠
C.火焰分為三層
D.吹滅后有一股白煙飄出
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