汞是一種有害元素，相關(guān)信息如圖所示。下列說法中正確的是

A．原子核外有80個電子

B．相對原子質(zhì)量為200.6 g

C．汞有毒，是非金屬元素

D．圖中Y代表的是Ag

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

金屬M與溶液反應(yīng)下列說法正確的是　　

A. M可能是鋁 B. Ag的金屬活動性比M強

C. 實驗前金屬M應(yīng)用砂紙打磨 D. 在金屬活動性順序里，M一定排在氫前

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省遷安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途，對應(yīng)關(guān)系不正確的是

A

B

C

D

物質(zhì)

二氧化碳

金剛石

石墨

碳

性質(zhì)

能與水反應(yīng)

硬度大

導(dǎo)電性

還原性

用途

滅火

用來裁玻璃

常用作電極

冶煉金屬

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省前郭縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

銅銹，俗稱“銅綠”，主要成分是Cu2（OH）2CO3。課外活動小組圍繞銅生銹的條件展開探究：

（查閱資料）二氧化碳易與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成碳酸鈉和水。

提出問題）銅在什么條件下會生銹？

（假設(shè)猜想）根據(jù)銅銹主要成分的化學(xué)式，猜想銅生銹可能是銅與空氣中水、氧氣、_______共同作用的結(jié)果。

（探究過程）小組同學(xué)設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗如上圖所示:實驗進(jìn)行較長一段時間后，觀察現(xiàn)象可發(fā)現(xiàn)_______（填序號）試管中的光亮銅片最先生銹。B試管中氫氧化鈉溶液的作用____________。

（評價與改進(jìn)）我認(rèn)為課外小組設(shè)計的實驗不夠完普，若要得出正確結(jié)論，還要補充的一個實驗是（也可在上面方框內(nèi)畫圖表示）_____________

（反思與小結(jié)）補充實驗后，通過實驗證明了原猜想正確，則銅生銹變成銅綠的化學(xué)方程式為______

（拓展應(yīng)用）寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省前郭縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)圖中所給信息，請回答下列問題：

（1）鈉原子質(zhì)子數(shù)是________，氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖是________（填字母）

（2）D、F組成化合物的化學(xué)式是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省前郭縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于混合物的是（ ）

A. 冰水混合物 B. 液氧 C. 稀有氣體 D. 二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市錦江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

（1）不同實驗對反應(yīng)速率有不同要求。某同學(xué)探究CO2制取實驗，按要求答題。 限選控制反應(yīng)速率的方法：①反應(yīng)物的濃度 ②反應(yīng)物的狀態(tài)

限選試劑：A.稀鹽酸 B.濃鹽酸 C.塊狀石灰石 D.碳酸鈉溶液 E.粉末狀石灰石

填寫下表并回答相關(guān)問題

實驗名稱

控制速率的方法

所選用的最佳試劑

滅火器反應(yīng)原理

①

___________和D

CO2的實驗室制法

___________；

A和C

寫出實驗室制備CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式：______________________。

（2）己知：CO2和SO2既有相似性，又有差異性。

實驗：水槽中滴入紫色石蕊溶液，將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于水槽中，片刻后實驗現(xiàn)象如下圖所示，說明相同條件下的溶解性：SO2 ___________（填“>”或“<”）CO2，試管內(nèi)溶液變成___________色。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省呂梁市柳林縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

培養(yǎng)學(xué)生實驗探究與創(chuàng)新意識是化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)任務(wù)之一。某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，對某鋁合金粉末中鐵、銅的存在情況進(jìn)行了探究。

（查閱資料）鋁能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)，方程式為

（產(chǎn)物溶于水）；、均不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

（猜想）猜想1：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵

猜想2：該合金粉末中除鋁外，還含有__________（填名稱）

猜想3：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵、銅

（實驗探究）下列實驗僅供選擇的試劑：稀鹽酸、溶液

實驗方案

實現(xiàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①取一定量的合金粉末，加過量的__________，充分反應(yīng)后過濾，濾渣備用。

粉末部分溶解，并有氣泡產(chǎn)生。

該合金中一定含有__________。

②取步驟①所得濾渣，加過量的__________，充分反應(yīng)

濾渣部分溶解，并有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色。

該合金中一定含有__________。

（探究結(jié)論）__________。

（反思）一般來說，活潑金屬能與鹽酸等酸反應(yīng)，而鋁與酸、堿都能反應(yīng)，說明鋁具有特殊的性質(zhì)。鋁在空氣中也具有耐腐蝕的性質(zhì)，寫出鋁在空氣中耐腐蝕原因的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市唐河縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

現(xiàn)在有三瓶氣體，分別裝有空氣、氧氣、二氧化碳，請你設(shè)計一個實驗方案來對這三瓶氣體進(jìn)行鑒別，包括具體的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論__________。

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