【題目】下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是

A．室內(nèi)起火時打開門窗通風

B．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C．只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒

D．只要溫度達到著火點，可燃物就能燃燒

【答案】B

【解析】

試題分析：A．室內(nèi)起火時打開門窗通風會補充進氧氣，物質(zhì)燃燒會更旺盛；

B.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋是采用隔絕氧氣的方法滅火，正確；

C.不是只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒，如氫氣的燃燒、金屬的燃燒等；

D.溫度達到著火點，可燃物不一定能燃燒，物質(zhì)燃燒要同時具備三個條件才行；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）化學小組同學欲測定銅鋅合金中銅元素的質(zhì)量分數(shù)。

（1）甲方案：取10 g合金粉末，加入少量稀硫酸后，收集到0.1 g氫氣，計算合金中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為67.5%。老師指出其測定結(jié)果不準確，原因是 。

（2）乙方案：取10 g合金粉末，加入足量硫酸銅溶液，充分反應后，過濾，洗滌，烘干，測得固體質(zhì)量為9.9 g。計算合金中銅元素的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中分別是由分子、原子、離子構(gòu)成，其正確的順序是

A．水 銅 氯化鈉 B．水 氯化鈉 銅

C．氯化鈉 水 銅 D．銅 水 氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中符合該主題的是 （ ）

A．為了QQ能夠升級，長期把QQ掛在線上

B．多用煤發(fā)電少用風力發(fā)電

C．把還未用完的作業(yè)本燒掉

D．減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】你認為下列選項不屬于化學這門自然科學研究范疇的是

A．計算機軟件的開發(fā) B．物質(zhì)的變化規(guī)律和性質(zhì)

C．物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) D．物質(zhì)的用途和制取

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們已學習了簡單的物質(zhì)分類，以下物質(zhì)中既屬于純凈物又屬于氧化物的是

A．充分加熱高錳酸鉀后的剩余固體 B．水和冰的混和物

C．澄清的石灰水 D．潔凈的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

① （15） ℃時，甲、乙的溶解度相等。

②若甲中含有少量乙，提純甲可采用的方法是 （16） 。

③將t１℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液升溫至t２℃，若采用加溶質(zhì)的方法使兩者重新達到飽和，則 （17） 物質(zhì)所加的量多。

④t1℃時，向一只盛有15g甲的燒杯中加入50g水，充分攪拌后燒杯底部仍有未溶解的固體。下列相關(guān)敘述不正確的是 （18） 。

A．t1℃時，甲的溶解度為30 g/100g水

B．燒杯中溶液的質(zhì)量小于65g

C．降溫后燒杯中溶液總質(zhì)量不變

D．取燒杯中上層清液加熱變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述錯誤的是

A．在t℃時，a、b兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B．a(chǎn)物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大

C．40℃時，a的溶解度大于b的溶解度

D．當a中含少量b時，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，反應停止后過濾，得濾渣和藍色濾液。下列說法正確的是

A．向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

B．濾渣中一定有Cu，可能有Al

C．濾液中只有Al2(SO4)3

D．濾液中只有CuSO4

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