（2011?廣州）根據(jù)《廣州市城市生活垃圾分類(lèi)管理暫行規(guī)定》第十一條，我市居民生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi)．可回收物主要有以下四種，其成分屬于有機(jī)合成材料的是（　　）
分析：可根據(jù)有機(jī)合成材料的概念的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析．從概念的實(shí)質(zhì)分析是否是有機(jī)合成材料必須具備三個(gè)條件：人工合成、有機(jī)物、高分子、
解答：解：A、塑料是三大合成材料之一，屬于有機(jī)合成材料．正確．
B、紙類(lèi)屬天然纖維，不屬于合成材料．
C、金屬很明顯不是有機(jī)物．
D、玻璃是硅酸鹽產(chǎn)品，屬無(wú)機(jī)非金屬材料．
故選A
點(diǎn)評(píng)：材料一般分為合成材料、金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料和復(fù)合材料四類(lèi)，判斷材料類(lèi)別關(guān)鍵要抓住概念的實(shí)質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?泉州）根據(jù)酒精的化學(xué)式“C2H6O”的有關(guān)計(jì)算中，錯(cuò)誤的是（　�。�

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（2011?懷化）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：
①
酒精燈
酒精燈
；②
集氣瓶
集氣瓶

（2）實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣，二氧化錳起
催化
催化
作用；其中發(fā)生裝置應(yīng)選用
B
B
，收集裝置應(yīng)選用
C或D
C或D
．（填編號(hào)）
（3）寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑

（4）用C裝置收集CO2時(shí)，檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口，能夠熄滅，說(shuō)明滿了
將燃著的木條放在集氣瓶口，能夠熄滅，說(shuō)明滿了

（5）如選用E裝置來(lái)收集CO2，則氣體應(yīng)從
a
a
端（填“a”或“b”）進(jìn)入．
（6）E裝置還可用來(lái)除去雜質(zhì)氣體，如要除去氧氣中混有的CO2，則E瓶中最好選裝
C
C
（填序號(hào)）
A、飽和食鹽水   B、飽和石灰水   C、濃氫氧化鈉溶液
（7）E裝置也可用于氣體的分離，如在“（6）”實(shí)驗(yàn)后的溶液中滴加
鹽酸
鹽酸
，又可收集到CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?廣州）下列關(guān)于O2和CO2的說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?廣州）某�！拔遗c化學(xué)”活動(dòng)小組通過(guò)查舞資料了解到，我國(guó)超市每年消耗約40萬(wàn)噸塑料袋．假定這些使用后的廢塑料袋都通過(guò)焚燒處理．將排放大量CO2．該活動(dòng)小組用下圖所示裝置，測(cè)量一定質(zhì)量塑料袋燃燒后產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量．

（1）為了保證測(cè)量的準(zhǔn)確性，連接好實(shí)驗(yàn)裝置后應(yīng)檢查
裝置氣密性
裝置氣密性
，再加入藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）裝置Ⅰ的小燒杯中加入足量H2O2和催化劑．可持續(xù)產(chǎn)生O2供塑料袋充分燃燒，產(chǎn)生O2的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）塑料袋燃盡，裝置Ⅰ逐漸冷卻時(shí)，裝置Ⅱ中液體也不易倒吸進(jìn)入裝置Ⅰ中．原因是
裝置Ⅰ中的過(guò)氧化氫繼續(xù)分解生成氧氣，使Ⅰ內(nèi)壓強(qiáng)增大
裝置Ⅰ中的過(guò)氧化氫繼續(xù)分解生成氧氣，使Ⅰ內(nèi)壓強(qiáng)增大

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，需要稱量的是
AC
AC
．
A．實(shí)驗(yàn)前塑料袋的質(zhì)量
B．實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)后裝置Ⅱ的質(zhì)量
C．實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)后裝置Ⅲ的質(zhì)量．

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