下圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關信息不正確的是 ( )
表示一種原子
表示另一種原子
A.化學反應中分子可分為原子 | B.反應前后原子的種類不變 |
C.反應前后分子的數(shù)目不變 | D.生成物中元素的存在狀態(tài)為化合態(tài) |
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
工業(yè)上用甲和乙反應制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是 ( )
A.乙的化學式為CO2 | B.甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1 |
C.甲、乙、丙都是氧化物 | D.該反應為化合反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體。如圖是該反應的微觀示意圖,其中不同的球體代表不同的原子,下列說法中,不正確的是
A.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為3:2 |
B.化學反應前后,原子種類不變 |
C.生成物中有單質(zhì) |
D.分子在化學變化中可分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
反應MnO2+4HCl(濃) MnCl2+2H2O+Cl2↑常用于實驗室制取氯氣。 該反應的反物和生成物中,不存在的物質(zhì)種類是
A.單質(zhì) | B.氧化物 | C.堿 | D.鹽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A.鐵、氧化鐵、氯化鐵 | B.冰、干冰、可燃冰 |
C.氧氣、二氧化碳、空氣 | D.金剛石、鐵礦石、石灰石 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
分類學習是化學學習的重要思想方法,下列物質(zhì)分類錯誤的一組是( )
A.S P C | B.CH4 C2H5OH C6H12O6 |
C.NaCl CaCO3 Na2CO3 | D.空氣 H2SO4 HCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列敘述錯誤的是
A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì) |
B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性 |
C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子 |
D.原子如果得到或失去電子就變成離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
物質(zhì)的分類非常重要,下列按酸、堿、鹽的順序排列的一組是( )
A.H2SO4、Na2CO3、NaCl |
B.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4 |
C.NaOH、H2CO3、NaCl |
D.H2SO4、NaOH、Na2CO3 |
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