如何檢驗(yàn)兩種無(wú)色液體，它們是水和過(guò)氧化氫？
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析，過(guò)氧化氫能在二氧化錳的催化作用下生成氧氣，而水不能進(jìn)行分析．
解答：解：過(guò)氧化氫能在二氧化錳的催化作用下生成氧氣，而水不能，可以向液體中分別加入二氧化錳固體，觀察有無(wú)氣泡冒出，所以鑒別的方法為是：分別取兩種液體少許放入兩支潔凈的試管中，分別加入少量的二氧化錳，有大量氣泡產(chǎn)生的液體是過(guò)氧化氫溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象的液體是水．
故答案為：分別取兩種液體少許放入兩支潔凈的試管中，分別加入少量的二氧化錳，有大量氣泡產(chǎn)生的液體是過(guò)氧化氫溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象的液體是水．
點(diǎn)評(píng)：本題為物質(zhì)的鑒別題，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行，選擇的鑒別方法要求出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化不符合質(zhì)量守恒定律的是（　　）
A、鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂的質(zhì)量比鎂重
B、10克冰融化后得到10克水
C、2克氫氣與8克氧氣點(diǎn)燃后生成9克水
D、蠟燭燃燒后其減少的質(zhì)量等于生成水和二氧化碳的質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

無(wú)土栽培是一種在營(yíng)養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)．因?yàn)橄跛徕泴儆?div id="ssw6gqo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
肥料，所以常用于配制營(yíng)養(yǎng)液．小強(qiáng)要配制150g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀
 
g，水
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）NaOH晶體在空氣中能
 
而潮解，還能與空氣中的
 
反應(yīng)而變質(zhì)．因此NaOH晶體一定要
 
保存．
（2）如何檢驗(yàn)長(zhǎng)期敞口放置在空氣中的NaOH晶體是否變質(zhì)？
操 作 方 法現(xiàn) 象結(jié)論及化學(xué)方程式
取少量晶體放入試管中，然后向其中加入
 
．
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用三種方法鑒別一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體二氧化碳（1）
 
（2）
 
（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)?jiān)贖、C、N、O、Cl、Na中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，組成符合下列要求的物質(zhì)，并將其化學(xué)式填在相應(yīng)的橫線上．
（1）密度最小的氣體
 
．
（2）沼氣的主要成份
 
．
（3）常溫下為液態(tài)的氧化物
 
．
（4）跟血液中血紅蛋白結(jié)合，使人發(fā)生中毒的氣體
 
．
（5）能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體
 
．
（6）海水中含量最多的鹽
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)所給名稱的要求，寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)
名稱+2價(jià)的鎂元素3個(gè)碳原子5個(gè)水分子
化學(xué)符號(hào)
 
 
 
名稱4個(gè)亞鐵離子酸溶液中的陽(yáng)離子碳酸鈉
化學(xué)符號(hào)
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，有助于對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)．“物質(zhì)構(gòu)成的奧妙”這一主題讓我們認(rèn)識(shí)到了常見(jiàn)的化學(xué)元素、物質(zhì)組成的表示等內(nèi)容．現(xiàn)有Na、H、O、S四種元素，請(qǐng)你參與下列問(wèn)題的研究． 
（1）上述四種元素中，除氧元素外，還有一種元素的原子最外層電子數(shù)也為6，請(qǐng)寫出該元素的名稱
 
（2）在上述四種元素中，任選兩種或三種元素組成合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在橫線上．
酸：H2SO4；堿：
 
；鹽：Na2SO4；氧化物：SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生產(chǎn)氧化鐵和碳，現(xiàn)取a g鎂條，使bL（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）CO2和O2混合氣體的，密閉容器中燃燒．
（1）在密閉容器中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（2）若反應(yīng)后容器內(nèi)CO2有剩余，則容器內(nèi)的固體物質(zhì)中一定含有
 

（3）若反應(yīng)后容器中O2有剩余，則容器內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量為
 
，CO2和O2的混合氣體中，氧氣的體積V（O2）（標(biāo)準(zhǔn)狀況）必須滿足的條件是
 

（4）若反應(yīng)后容器內(nèi)無(wú)氣體剩余，則容器內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量m的取值范圍是
 
．

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