如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖．

(1)自來(lái)水廠采用哪些凈水方法？

(2)加絮凝劑(明礬)的作用是什么？

(3)活性炭吸附池的作用是什么？

(4)為什么在最后還要投藥消毒？

答案：
解析：

　　(1)沉淀、過(guò)濾、吸附;

　　(2)吸附雜質(zhì);

　　(3)可以濾去水中不溶性物質(zhì)，還可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，除去臭味;

　　(4)加入消毒劑殺死殘存的細(xì)菌．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化．
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（1）如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖．在此過(guò)程中，凈化水的方法主要有
 
（至少寫三種）．
（2）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石．
生活中常用
 
來(lái)區(qū)分軟水與硬水．
（3）水中若含過(guò)量的氮、磷元素，會(huì)使藻類生長(zhǎng)繁殖過(guò)快，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，發(fā)生“水華”現(xiàn)象．已知藻類主要含有C106H263O110N16P等物質(zhì)，下列物質(zhì)大量使用會(huì)導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．向水中加入活性炭來(lái)凈水    B．大量使用含Na5P3O10的洗衣粉      C．過(guò)量使用尿素[CO（NH2）2]等化學(xué)肥料
（4）雙氧水是過(guò)氧化氫的水溶液．實(shí)驗(yàn)室所用的某過(guò)氧化氫溶液中，過(guò)氧化氫與水的質(zhì)量比為1：18，則該溶液中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖．

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有
ABE
ABE
；
A．沉淀     B．過(guò)濾      C．煮沸     D．蒸餾     E．吸附
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是
利用明礬溶于水生成的膠狀物吸附雜質(zhì)，使其沉降下來(lái)
利用明礬溶于水生成的膠狀物吸附雜質(zhì)，使其沉降下來(lái)
；
（3）“水是生命之源”，但若飲用硬度過(guò)大的水則不利于人體健康．檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，我們可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
．
（4）節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）
AD
AD
．
A．工業(yè)廢水直接排放B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、農(nóng)藥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化．

（1）如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖．在此過(guò)程中，凈化水的方法主要有______（至少寫三種）．
（2）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石．
生活中常用______來(lái)區(qū)分軟水與硬水．
（3）水中若含過(guò)量的氮、磷元素，會(huì)使藻類生長(zhǎng)繁殖過(guò)快，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，發(fā)生“水華”現(xiàn)象．已知藻類主要含有C106H263O110N16P等物質(zhì)，下列物質(zhì)大量使用會(huì)導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象的是______（填字母序號(hào)）．
A．向水中加入活性炭來(lái)凈水　　B．大量使用含Na5P3O10的洗衣粉　　 C．過(guò)量使用尿素[CO（NH2）2]等化學(xué)肥料
（4）雙氧水是過(guò)氧化氫的水溶液．實(shí)驗(yàn)室所用的某過(guò)氧化氫溶液中，過(guò)氧化氫與水的質(zhì)量比為1：18，則該溶液中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八士中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖．

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有______；
A．沉淀     B．過(guò)濾      C．煮沸     D．蒸餾     E．吸附
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是______；
（3）“水是生命之源”，但若飲用硬度過(guò)大的水則不利于人體健康．檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，我們可用的物質(zhì)是______．
（4）節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）______．
A．工業(yè)廢水直接排放B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、農(nóng)藥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年北京市西城區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化．

（1）如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖．在此過(guò)程中，凈化水的方法主要有    （至少寫三種）．
（2）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石．
生活中常用    來(lái)區(qū)分軟水與硬水．
（3）水中若含過(guò)量的氮、磷元素，會(huì)使藻類生長(zhǎng)繁殖過(guò)快，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，發(fā)生“水華”現(xiàn)象．已知藻類主要含有C106H263O110N16P等物質(zhì)，下列物質(zhì)大量使用會(huì)導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象的是    （填字母序號(hào)）．
A．向水中加入活性炭來(lái)凈水    B．大量使用含Na5P3O10的洗衣粉      C．過(guò)量使用尿素[CO（NH2）2]等化學(xué)肥料
（4）雙氧水是過(guò)氧化氫的水溶液．實(shí)驗(yàn)室所用的某過(guò)氧化氫溶液中，過(guò)氧化氫與水的質(zhì)量比為1：18，則該溶液中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是    ．

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