A. | H2O+CO2═H2CO3 | B. | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ | ||
C. | 2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑ | D. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ |
分析 分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、H2O+CO2═H2CO3,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)X為稀鹽酸時(shí),甲、乙、丙可以是生石灰、消石灰、小蘇打 | |
B. | 當(dāng)甲、乙、丙分別是氯化銨、二氧化硫、稀硫酸時(shí),X可以是燒堿 | |
C. | 當(dāng)X為氧氣時(shí),甲、乙、丙可以是鋁、一氧化碳、葡萄糖 | |
D. | 當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時(shí),X不可能是純堿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用水吸收CO | B. | 證明鹽酸能和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng) | ||
C. | 探究鐵生銹的條件 | D. | 驗(yàn)證可燃物燃燒的條件 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量增加 | B. | 能改變化學(xué)反應(yīng)速率 | ||
C. | 質(zhì)量減小 | D. | 在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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