（2006?荊門(mén)）在一個(gè)密閉容器內(nèi)有M、N、P、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
    物質(zhì)   M   N   P   Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g     2   44.4     8   1.2
  反應(yīng)后質(zhì)量/g     5.6     0     40 待測(cè)
試判斷該密閉容器中發(fā)生反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于（　　）
分析：分析各物質(zhì)在反應(yīng)前后的變化量得出反應(yīng)物，生成物，反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，根據(jù)反應(yīng)類(lèi)型的特點(diǎn)判斷反應(yīng)類(lèi)型．
解答：解：物質(zhì)M、P反應(yīng)后質(zhì)量增加為生成物，且M增加了5.4g；P增加了32g，N反應(yīng)后質(zhì)量減少是反應(yīng)物，且減少了44.4g，因?yàn)镸和P增加的質(zhì)量和為37.4g，小于N減少的質(zhì)量，因此Q一定為生成物，且生成了Q的質(zhì)量為44.4g-37.5g=6.9g；
因此該反應(yīng)的反應(yīng)物為一種，生成物為三種，為分解反應(yīng)
故選B
點(diǎn)評(píng)：分解反應(yīng)，“一變多”的反應(yīng)；置換反應(yīng)，單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的反應(yīng)；化合反應(yīng)，“多變一”的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)，兩種化合物交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?荊門(mén)）如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素在化合物里通常顯
-2
-2
價(jià)，該元素與鎂元素形成化合物的化學(xué)式為
MgO
MgO
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?荊門(mén)）請(qǐng)選用“＞”“＜”“=”符號(hào)填寫(xiě)下表中左右兩項(xiàng)之間的關(guān)系．
    左項(xiàng) 關(guān)系     右項(xiàng)
（1）在一定條件下，鎂和稀鹽酸
反應(yīng)，產(chǎn)生H2的速率
＞
＞
 與左項(xiàng)條件相同的鐵和稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生H2的速率
（2）a g鐵片與b g稀硫酸完全反
應(yīng)后，鐵片有剩余，產(chǎn)生H2的
質(zhì)量
=
=
 a g鋅片與左項(xiàng)條件相同的b g稀硫酸完全反應(yīng)后，鋅片有剩余，產(chǎn)生H2的質(zhì)量

（3）一定質(zhì)量的硫酸銅溶液
＞
＞
 將鐵片放入左項(xiàng)所述的溶液中一會(huì)兒取出后，所得溶液的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?荊門(mén)）根據(jù)如圖所示的溶解度曲線回答問(wèn)題．
（1）分別將A、B、C三種物質(zhì)各20g完全溶解在100g水里配制成t2℃時(shí)的溶液，然后用相同的速度降溫至t1℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)肯定發(fā)生變化的是
B
B
．
（2）t℃時(shí)，取W g A溶液，恒溫蒸發(fā)水分，隨水分蒸發(fā)的克數(shù)（x）與得到無(wú)水晶體質(zhì)量（y）的關(guān)系如圖乙所示，則原溶液是
不飽和
不飽和
溶液（選填“飽和”或“不飽和”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?荊門(mén)）圍繞一瓶NaOH固體是否變質(zhì)的問(wèn)題，同學(xué)們展開(kāi)探究活動(dòng)．查閱資料：NaOH變質(zhì)生成Na2CO3；Na2CO3溶液的pH＞7．檢驗(yàn)過(guò)程：取少量固體溶于水，分裝在①，②，③三只試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)在試管①中滴加酚酞試液，檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)．你認(rèn)為他能否成功
不能
不能
（選填“能”或“不能”），理由是
碳酸鈉溶液呈堿性，同樣能夠使酚酞試液變紅
碳酸鈉溶液呈堿性，同樣能夠使酚酞試液變紅
．
乙同學(xué)在試管②中滴加某種試劑，有大量氣泡產(chǎn)生，由此可證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)．你認(rèn)為所加試劑為
稀鹽酸（或稀硫酸等）
稀鹽酸（或稀硫酸等）
（填寫(xiě)試劑名稱(chēng)）．
丙同學(xué)在試管③中先滴加足量的CaCl2溶液，有白色沉淀生成；再向其中滴加酚酞試液，酚酞試液變紅色．據(jù)此可證明
已變質(zhì)的固體中尚存在NaOH
已變質(zhì)的固體中尚存在NaOH
．

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