下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A.此反應有單質生成

B.原子在化學變化中是不可分的

C.圖中生成物全部是化合物

D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶1

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

廚房中有“加鐵醬油”，“加碘食鹽”“高鈣牛奶”等，其中的“鐵”“碘”“鈣”是指

A.單質 B.元素 C.離子 D.原子

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A.除去CO中的CO2，可通過紫色石蕊溶液

B.利用高壓水槍滅火的原理是隔絕氧氣

C.加熱薄銅片的兩側的乒乓球碎片和濾紙碎片，觀察到濾紙碎片先燃燒

D.燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，要調大爐具的進風口

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019-2020學年九年級上學期12月月考試卷 題型：填空題

如圖為某化學反應的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子。

(1)A物質屬于___(填“混合物”、“單質”或“化合物”)，該反應屬于___(填基本反應類型)反應。

(2)虛線框內應填的微觀圖示是___ (選填A、B、C、D)，你推斷的依據(jù)是___。

A B C D

(3)若A、B、C為初中化學中的常見物質，寫出符合該反應的化學方程式___。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019-2020學年九年級上學期12月月考試卷 題型：單選題

某同學按如下步驟對三種未知金屬展開探究:

（1）將它們編號為:X、Y、Z；

（2）取樣，分別加入到CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)X、Z表面出現(xiàn)紅色物質而Y卻沒有．

（3）取X、Z大小相等的顆粒，分別加入到溶質質量分數(shù)相等的稀H2SO4中，發(fā)現(xiàn)Z表面產(chǎn)生氣泡的速度明顯比X快．

則X、Y、Z的金屬活動性由強到弱依次為

A.X＞Y＞Z B.Z＞X＞Y C.X＞Z＞Y D.Z＞Y＞X

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019-2020學年九年級上學期12月月考試卷 題型：單選題

具有保存價值的檔案、賬本應用碳素墨水書寫。這是因為

A.碳能被氧化成穩(wěn)定的物質 B.碳能被還原成穩(wěn)定的物質

C.碳能與紙的成分反應生成穩(wěn)定的物質 D.常溫下碳的化學性質穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：實驗題

現(xiàn)有如圖1裝置，請回答：

（1）寫出編號儀器的名稱：①_____。

（2）實驗室以高錳酸鉀為原料制取并收集一瓶O2，應選擇_____（填裝置序號）．化學方程式為_____。

（3）用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2對比，相同點是_____（填序號）。

A 發(fā)生裝置相同 B MnO2作用一樣 C 反應的基本類型相同

（4）為制取氫氣，某同學設計了如圖2裝置：

①圖中有一處錯誤，應改為_____（填改正方法）；

②反應的化學方程式為_____；

③點燃氫氣前一定要_____；

④該發(fā)生裝置與F裝置具有相同的工作原理，它們的優(yōu)點是：_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列變化中屬于物理變化的是

A.金屬銹蝕 B.銅制導線 C.鐵礦石煉鐵 D.火藥爆炸

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期第二次學情調研化學試卷 題型：科學探究題

在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水。某課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類等問題進行了如下探究：

（提示）①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；②NaOH易溶于水；③濃硫酸能吸水;④氧化鐵為紅色粉末，鐵粉為黑色固體。

（提出問題）生成物中有哪幾種碳的氧化物？

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有CO2

______

（設計實驗）興趣小組同學設計了如下實驗：

（實驗探究）

（1）觀察到_____裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成。該裝置中發(fā)生反應的化學方程式為____________。C裝置中作用是________

（2）觀察到：①C裝置中_________________ ，F(xiàn)裝置中_____________；

②E裝置中出現(xiàn)________的現(xiàn)象。

上述現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO。其中E裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_________。

（實驗結論）猜測3成立。

（拓展與反思）

（1）裝置末端酒精燈的作用是____；

（2）若B裝置沒有把二氧化碳氣體完全吸收，可能的一條原因是_______；

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