現(xiàn)有A~G七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分,B在常溫下是密度最小的氣體,G溶液為藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
D:
 
   B:
 

(2)在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是
 
(填序號).
(3)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵,寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出物質(zhì)C與G溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,置換反應(yīng)及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)題意:“A是赤鐵礦的主要成分”,則A是氧化鐵,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,所以C是鐵,“E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱”,且E的稀溶液能和鐵反應(yīng),所以E是硫酸,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,“G溶液為藍(lán)色”,則G是銅鹽,鐵和銅鹽發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和亞鐵鹽,所以D是硫酸亞鐵,B是氫氣,F(xiàn)是銅.代入檢驗(yàn),是否符合.
解答:解:
根據(jù)題意:“A是赤鐵礦的主要成分”,則A是氧化鐵,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,所以C是鐵,“E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱”,且E的稀溶液能和鐵反應(yīng),所以E是硫酸,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,“G溶液為藍(lán)色”,則G是銅鹽,鐵和銅鹽發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和亞鐵鹽,所以D是硫酸亞鐵,B是氫氣,F(xiàn)是銅.代入檢驗(yàn),符合題意.
(1)通過以上分析知,D是FeSO4,B是H2;
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)是在高溫條件下,一氧化碳能和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;反應(yīng)②鐵和稀硫酸的反應(yīng),產(chǎn)物是氫氣和硫酸亞鐵;反應(yīng)③鐵盒硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵;而單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng)是置換反應(yīng),屬于置換反應(yīng)的是②③,故答案為:②③;
(3)反應(yīng)①的反應(yīng)是在高溫條件下,一氧化碳能和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
(4)反應(yīng)③鐵絲浸入硫酸銅溶液中,鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
故答案為:
(1)FeSO4 H2
(2)②③.
(3)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
(4)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
點(diǎn)評:本題考查了常見物質(zhì)的推斷,依據(jù)題干提供的信息,找準(zhǔn)解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推,或由兩邊向中間推,從而得出其他物質(zhì)的化學(xué)式,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年12月17日,國土資源部宣布,在廣東沿海珠江口盆地東部海域首次鉆獲高純度天然氣水合物(“可燃冰”)樣品并通過鉆探獲得可觀控制儲(chǔ)量,天然氣的主要成分是甲烷,由甲烷的化學(xué)式“CH4”獲得的信息正確的是( 。
A、甲烷的相對分子質(zhì)量是16g
B、甲烷中有4個(gè)氫原子
C、甲烷中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
D、甲烷是一種有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、
我是紫紅色的固體
B、
我在自然界硬度最大
C、
我會(huì)生銹
D、
我在常溫下是氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視.如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中分別用到水.
請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)A中水的作用是
 

(2)實(shí)驗(yàn)B中集氣瓶中水的主要作用是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)C中熱水的作用是提供熱量和
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示裝置,回答下列問題.
(1)標(biāo)有“①”的儀器名稱是
 
,它的火焰溫度最低的部分是
 
;當(dāng)②中充滿氧氣做硫粉在其中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)常在它的底部加一些水作用是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,試管中為混合物,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;已知過氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,則用此法制取并收集干燥的氧氣時(shí)應(yīng)選用的裝置組合是
 
(填字母標(biāo)號).
(3)B裝置可用來制取二氧化碳,現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室無稀鹽酸只有稀硝酸與石灰石,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,實(shí)驗(yàn)前需檢查B的氣密性,方法是
 

(4)B裝置也可用鋅和稀硫酸來制取氫氣,反應(yīng)的方程式為
 
,收集較為干燥的氫氣宜選用
 
(填字母標(biāo)號),F(xiàn)裝置可用來作排水法測氫氣的體積,此時(shí)氣體應(yīng)從
 
(填a或b)口進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂從海水中提。C合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:(分析問題時(shí)還可以參考24題的圖中數(shù)據(jù))
(1)貝殼主要成分是碳酸鈣;寫出碳酸鈣的化學(xué)式是
 

(2)第②步是用生石灰和水反應(yīng)制取石灰乳(主要成分是氫氧化鈣)請寫出制取石灰乳的化學(xué)方程式
 
,基本反應(yīng)類型是
 

(3)第③步是將沉淀出的氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
 該反應(yīng)基本類型是復(fù)分解反應(yīng).
(4)第④步是無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會(huì)產(chǎn)生Mg和Cl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2↑;反應(yīng)基本類型是
 
;
(5)要使海水中MgCl2完全轉(zhuǎn)化為沉淀Mg(OH)2,加入石灰乳的量應(yīng)
 
;確定海水中的MgCl2已全部轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2的方法:去上層清液少量,向其中加入
 
,觀察到
 

(6)海水中本來就有氯化鎂,請分析從海水中制取MgCl2時(shí),要經(jīng)歷“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”的轉(zhuǎn)化原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)發(fā)現(xiàn),市面上出售的一種保健品--“維C泡騰片”溶于水時(shí),有許多氣泡產(chǎn)生.為了弄清所產(chǎn)生的氣體的成分,他利用課外時(shí)間與活動(dòng)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究:
【查閱資料】“維C泡騰片”的主要成分:維生素C(C6H8O6)、碳酸氫鈉(NaHCO3)、和檸檬酸(C6H8O7).
【猜想與假設(shè)】小慧說:該氣體可能是:CO2、O2、CO、H2、N2.小明說:不可能含有N2,因?yàn)?div id="mohwuij" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

小強(qiáng)說:不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩紤],H2、CO易燃易爆,且CO還具有
 

小組同學(xué)綜合認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
【進(jìn)行試驗(yàn)】
試驗(yàn)編號 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將氣體通入澄清的石灰水 澄清石灰水變渾濁
將帶火星的木條伸入該氣體中 將帶火星的木條沒有復(fù)燃
【得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)由實(shí)驗(yàn)②
 
(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣.
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)“維C泡騰片”遇水時(shí)會(huì)立即產(chǎn)生大量氣泡,其原因可能是
 

(2)保存“維C泡騰片”應(yīng)注意的事項(xiàng)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)將空氣中的氨氣轉(zhuǎn)化成各種氮肥的過程如圖所示.
分析圖中的工藝流程,回答問題:

①流程Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,其基本反應(yīng)類型屬于
 

②流程Ⅱ中氨氣與某物質(zhì)反應(yīng)后生成一氧化氮,則該物質(zhì)一定含有的元素是
 

(2)如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
①在
 
℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②在t1℃時(shí),將3g乙物質(zhì)加入10g水中充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量為
 
g.
③N點(diǎn)表示在t2℃時(shí)甲物質(zhì)形成的溶液處于
 
(填“飽和”或“不飽和”)狀態(tài).
④欲使甲溶液從狀態(tài)M變化為狀態(tài)P,簡單的操作步驟為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉俗稱
 
,該物質(zhì)長期暴露在空氣容易吸收
 
 而潮解,同時(shí)吸收
 
 而變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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同步練習(xí)冊答案