【題目】小明用石灰石(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,然后再用廢液測(cè)定一瓶未知濃度的Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),他將廢液過(guò)濾,然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。
(1)橫坐標(biāo)上0~5這一段所表示的意義是_____。
(2)計(jì)算Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
【答案】與鹽酸反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量 26.5%
【解析】
(1)開(kāi)始時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)沉淀生成,說(shuō)明Na2CO3溶液沒(méi)有和CaCl2反應(yīng),說(shuō)明廢液中還有沒(méi)有反應(yīng)完的稀鹽酸,則前5g是與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量,故填與鹽酸反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量。
(2)解:分析圖意可知,與氯化鈣溶液反應(yīng)的Na2CO3溶液的質(zhì)量為25g﹣5g=20g,生成5g碳酸鈣沉淀
設(shè):20gNa2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x
106:100=x:5g
x=5.3g
則該Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=26.5%。
答:Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. t1℃時(shí),甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
C. t2℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1℃時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
D. 當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某硫酸廠欲測(cè)定排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)廢水中只含硫酸一一種溶質(zhì)),取廢水樣品200g,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,廢水中硫酸的質(zhì)量隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量變化如下圖所示,
(1)要配制100g5%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉固體質(zhì)量為___________g;
(2)計(jì)算該廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵礦石煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)。如圖所示。
(1)高爐內(nèi)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng):
①C+O2CO2②C+CO22CO
③一氧化碳還原氧化鐵_____。
(2)高爐氣體中一定含有的成分為_____。
某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的化學(xué)原理,用一氧化碳還原氧化鐵粉末,分別設(shè)計(jì)A、B套實(shí)驗(yàn)裝置。
(3)澄清石灰水變渾濁原因(用化學(xué)方程式表示)_____。
(4)從保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源的角度來(lái)說(shuō)你認(rèn)為裝置_____(填序號(hào))更合理。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖),其中能夠成功的實(shí)驗(yàn)是( 。
A. 稀釋濃硫酸
B. 探究燃燒的三個(gè)條件
C. 可以說(shuō)明升力產(chǎn)生的原因與空氣流速有關(guān)系
D. 小孩從滑梯上滑下是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)儀器x的名稱(chēng)是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳和氫氣都可以選用_____。(填字母序號(hào))作為發(fā)生裝置;收集二氧化碳選用D裝置的原因是_____。
(3)如圖G裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜等,用該裝置能完成的實(shí)驗(yàn)是_____(填字母序號(hào))。
A.氣體從b端通入,收集氫氣
B.瓶?jī)?nèi)裝滿水,氧氣從a端通入,收集氧氣
C.瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
D.瓶?jī)?nèi)裝有濃硫酸,氣體從b端通入,吸收氫氣中混有的水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。
(1)圖中a儀器的名稱(chēng)是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。若用G裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從___________(選填“b”或“c”)端通入。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,發(fā)生裝置最好選用C,與B裝置相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________,收集裝置可選用D、E、F中的________,其化學(xué)反應(yīng)方程式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)甲實(shí)驗(yàn)時(shí)必須邊加熱邊攪拌,等到_____時(shí)停止加熱。
(2)乙實(shí)驗(yàn)中當(dāng)觀察到_____才開(kāi)始收集氧氣;使用乙裝置制取的氣體應(yīng)滿足的條件是_____。
(3)丙實(shí)驗(yàn)是某同學(xué)所做的物質(zhì)溶解實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的目的是_____,對(duì)加入汽油量的要求是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示為x 、y、z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①__________℃時(shí),物質(zhì)x與物質(zhì)z的溶解度相等;
②當(dāng)x中含有少量y時(shí),應(yīng)采用________(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純x;
③t3℃時(shí)將等質(zhì)量x、y、z的飽和溶液降溫到t2℃時(shí),所得溶液中溶劑質(zhì)量由小到大的順序是________;
④ t3℃時(shí)將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的x溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。
(2)在粗鹽提純時(shí)通常需要①溶解 ②依次加入過(guò)量的BaC12溶液、NaOH溶液、Na2 CO3 溶液③過(guò)濾④加入足量稀鹽酸⑤蒸發(fā)結(jié)晶等操作來(lái)除去粗鹽中的Na2SO4、 MgC12、Ca C12雜質(zhì)以達(dá)到提純的目的。
a.上述步驟①③⑤中都會(huì)用到的一種玻璃儀器是____________;
b.提純的上述操作中共發(fā)生__________個(gè)復(fù)分解反應(yīng)。
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