a和b為質(zhì)量相等的兩份固體, a為氯酸鉀,b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時加熱a和b至完全反應(yīng),下列圖像能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時間變化關(guān)系的是
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市崇明片2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
寫出這樣做的目的或原因:
(1)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時要注意事先要在集氣瓶中放少量水或細(xì)沙;燃燒的鐵絲也不能靠在集氣瓶的內(nèi)壁上:_________________________________;
(2)用加熱高錳酸鉀固體制氧氣要在試管內(nèi)導(dǎo)管前放一團(tuán)棉花: ___________________ ;
(3)用雙氧水制取氧氣,通常要加二氧化錳的目的是:___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實驗室 題型:選擇填充題
掌握正確的實驗操作并遵循化學(xué)實驗的安全規(guī)則是實驗成功的關(guān)鍵。下列有關(guān)實驗用量的說法不正確的是( )
A. 洗滌試管時,注入半試管水
B. 酒精燈的酒精量不超過容積的2/3
C. 加熱時,液體不超過試管容積的1/3
D. 沒有說明用量,液體取2~4 mL
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇填充題
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的是( )
A. ①⑦③②⑤④⑥ B. ⑦②③①④⑤⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇題
使用排水集氣法收集氧氣的原因是
A.氧氣的密度比空氣大
B.氧氣跟水起反應(yīng)
C.氧氣不易溶于水
D.氧氣易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第二單元 課題3 制取氧氣 題型:探究題
小明同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液——“雙氧水”,他聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣,他高興的將家中的“雙氧水”拿到學(xué)校的實驗室,在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實驗。
【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效。
(1)實驗過程
①在試管中加入5 mL “雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃;
②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產(chǎn)生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃;
③如右圖裝置進(jìn)行操作,帶火星的木條復(fù)燃,水槽中冰水所起的作用是
(2)實驗結(jié)論: 。
【第二組實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用,該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化。
(1)實驗原理 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)實驗步驟① ;
②將二氧化錳裝入大試管中并加入5 mL “雙氧水”;
③待反應(yīng)結(jié)束后,將大試管里的固體物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、烘干、稱量;
④ 。
(3)做完此實驗后,小方認(rèn)為要證明二氧化錳的催化作用,還需要再補充一個探究實驗:探究 。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第三單元 課題3 元素 題型:信息分析題
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布,我們對它進(jìn)行研究:
①第16號元素的化學(xué)名稱為_______,它在化學(xué)反應(yīng)中容易_______(填“得”或“失”)電子;形成的粒子為_______(填符號)。
②通過上表可推知,19號元素應(yīng)該屬于第______周期,最外層電子數(shù)為________,該元素應(yīng)屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。
③在同一族中,各元素原子的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有____________________(任寫一點)。
④S、Cl、F三種非金屬元素的原子得電子能力逐漸增強,我能根據(jù)這三種非金屬元素的原子結(jié)構(gòu)推測:非金屬元素的原子得電子能力的強弱主要與______、______有關(guān)。
⑤居里夫婦在1934年發(fā)現(xiàn)了金屬鐳(Ra),它的原子核內(nèi)有88個質(zhì)子, 138個中子,最外層電子數(shù)為2。則鐳元素的原子序數(shù)是________,它與1~18號元素中的_________(填元素符號)元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型:選擇填充題
在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”探究中,下列說法不正確的是 ( )
A. 證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁
B. 證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體使木條燃燒更旺
C. 證明呼出氣體含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠
D. 判斷呼出氣體含有氮氣的依據(jù)是:空氣中含有氮氣,而氮氣不為人體吸收
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