分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法,下列物質(zhì)的歸類(lèi)完全正確的是 ( )
A.堿:熟石灰、燒堿、純堿 |
B.氧化物:S02、KCl03、H2O |
C.合金:生鐵、不銹鋼、黃銅 |
D.化石燃料:石油、煤、木材 |
C
解析
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素,下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是
A.一定是純凈物 | B.一定是單質(zhì) | C.一定不是化合物 | D.可能是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列對(duì)分子、原子和離子的認(rèn)識(shí)正確的是
A.都是帶電荷的粒子 | B.都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子 |
C.都是化學(xué)變化中的最小粒子 | D.都是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
封開(kāi)縣境內(nèi)新發(fā)現(xiàn)了大型的“鉬礦”,金屬鉬可用于制造火箭、導(dǎo)彈等耐高溫溫材料。若鉬鉛礦(PbMoO4)中的鉛元素為+2價(jià),則鉬元素的化合價(jià)為 ( )
A.+2 | B.+3 | C.+4 | D.+6 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在“宏觀(guān) — 微觀(guān) — 符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)模擬示意圖如下:
小華同學(xué)對(duì)該微觀(guān)模擬示意圖的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O + C 高溫 CO2+H2 |
B.原子在化學(xué)變化中不能再分 |
C.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)及數(shù)目不變 |
D.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
通過(guò)學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列不屬于化學(xué)這門(mén)自然科學(xué)研究范疇的是()
A.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) | B.物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
C.物質(zhì)的性質(zhì)與變化 | D.物質(zhì)的用途與制取 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
近期,英國(guó)科學(xué)家造出“干水”!案伤钡拿總(gè)顆粒內(nèi)部是一顆水滴,外層是二氧
化硅。下列有關(guān)判斷正確的是
A.水與二氧化硅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成“干水” |
B.“干水”是混合物 |
C.每個(gè)顆粒的“干水”中只含有一個(gè)水分子 |
D.“干水”與干冰成分相同、狀態(tài)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
雄偉壯觀(guān)的國(guó)家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬(wàn)塊鈦(Ti)金屬板。已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子,則下列敘述正確的是
A.Ti可以表示一個(gè)鈦原子 B.Ti4+核外有26個(gè)電子
C.TiO2中含有氧分子 D.CaTiO3屬于金屬氧化物
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