【題目】結(jié)合下圖判斷,下列說法正確的是 ( )
A.硝酸鉀的溶解度為45.8g
B.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
C.升高溫度可將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
D.兩條曲線的交點所對應溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“保護環(huán)境”是我國的基本國策。下列做法不應該提倡的是
A.采取低碳、節(jié)儉的生活方式B.經(jīng)常使用一次性筷子、紙杯、塑料袋
C.深入農(nóng)村社區(qū)宣傳環(huán)保知識D.按照規(guī)定對生活廢棄物進行分類放置
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題意填空:
(1)某同學設計如下圖所示實驗,探究二氧化碳的有關性質(zhì)。
請?zhí)羁眨?/span>
①實驗1采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是。
②實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是 , 該反應的化學方程式是。
③實驗2是在實驗1的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第(填序號)號棉球先變色。
(2)研究發(fā)現(xiàn)燃燒排放的氣體中,CO2濃度(用體積分數(shù)表示)越高,越容易被收集。 與傳統(tǒng)的燃料燃燒方式相比,化學鏈燃燒具有排放CO2濃度更高,易于收集的優(yōu)點。下圖為利用鎳元素(Ni)進行化學鏈燃燒的原理示意圖。
①空氣反應器中,金屬鎳與氧氣在一定條件下發(fā)生燃燒的化學方程式為。
②燃料反應器中發(fā)生的部分化 反應如下:
Ⅰ.H2 + NiO Ni+H2O Ⅱ.CO + NiO Ni+CO2
其中屬于置換反應的是(選填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
③與CO、H2直接在空氣中燃燒相比,化學鏈燃燒從燃料反應器排放出的CO2濃度更高的原因是。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活離不開化學物質(zhì),F(xiàn)有以下六種物質(zhì):①生石灰:②食鹽;③碳酸鈣;④尿素;⑤酒精;⑥碳酸氫鈉。請選擇適適當物質(zhì)的序號填空:
(1)可作為火鍋燃料的是_____;
(2)可用作補鈣的鹽是_____;
(3)可用作食品干燥劑的是_____;
(4)可用作氮肥的物質(zhì)是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為某反應在同一容器中反應前后微粒示意圖。下列說法錯誤的是( )
A.該反應為置換反應
B.化學反應前后分子個數(shù)保持不變
C.原子是化學變化中的最小粒子
D.該反應的化學方程式為Cl2+H2S=S↓+2HCl
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學進行如下探究。
(1)探究一:該氣體的成分。
【猜想與假設】
小騰說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小獻說:不可能含有N2 , 因為。
小伍說:不可能含有CO和H2 , 因為從藥品安全角度考慮,不可能含有H2 , 因為H2易燃易爆;不可能含有CO的原因是。
最后同學一致認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
(2)【進行實驗】
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復燃 |
【得出結(jié)論】
①由實驗①可知,該氣體中肯定含有 , 寫出①反應的化學方程式。你認為,生成該氣體是由維C泡騰中的碳酸氫鈉和生成的。
②由實驗②(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是。
(3)探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。
向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯性,pH7 (填“>”、“<”、“﹦”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于生活中的化學,下列說法正確的是
A.用廚房清潔劑除水垢
B.喝完汽水打嗝是因為壓強增大氣體溶解度減小
C.施用大量的化肥農(nóng)藥以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
D.人被蚊蟲叮咬后常抹牙膏、肥皂水
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com