氫氣的燃燒產(chǎn)物是水,被認(rèn)為是最清潔的燃料,ag氫氣在bg氧氣中燃燒,生成水的質(zhì)量為      g;氫氣的制備及燃燒的過(guò)程中會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示:

圖一和圖二所出現(xiàn)的物質(zhì)中,共有    種含有氫元素的化合物,參加反應(yīng)的甲烷與生成水的物質(zhì)的量比為        
≤a+b; 2; 1:2
質(zhì)量守恒定律是指“參加化學(xué)反應(yīng)”的反應(yīng)物質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和,由化學(xué)方程式可知,當(dāng)ag氫氣與bg氧氣恰好完全反應(yīng)時(shí),生成水的質(zhì)量為a+b,而有一種剩余時(shí)生成水的質(zhì)量小于a+b.
觀察微觀示意圖知含有氫元素的化合物有甲烷和水兩種,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2 點(diǎn)燃  .    CO2+2H2O
甲烷與生成水的物質(zhì)的量比為1:2
故答案為:≤a+b     2  1:2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

按酸、堿、鹽、氧化物的分類,下列各組物質(zhì)屬于一類的是
A.氯化鈉和碳酸鈣            B.氫氧化鈉和硝酸鉀 
C.氧化鎂和氯化氫            D.氧化鈣和氫氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)“用微觀的鑰匙開啟宏觀問(wèn)題之門”是化學(xué)學(xué)科研究物質(zhì)的一般方法,而構(gòu)建模型又常常是我們認(rèn)識(shí)微觀世界的重要手段?聪铝懈鹘M微觀模型圖回答問(wèn)題:
(1)下列四幅圖中分別用表示核電荷數(shù)不同的原子,其中能用來(lái)表示3H2的是:       ;(填圖下字母,下同)能用來(lái)表示某種金屬單質(zhì)的是:      ;能用來(lái)表示氧化物的是:       。
(2)水電解的過(guò)程可用下列圖示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是      

(3)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程。
參加反應(yīng)的各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為           , 從下圖中選出應(yīng)該添加在“?”處的微觀模型示意圖           。(填寫選項(xiàng)編號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(3分)下圖是水分解反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題:

(1)在此變化中發(fā)生改變的是_______,沒有發(fā)生改變的是_______
(2)由此推出此變化的實(shí)質(zhì)是_______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項(xiàng)符合左圖所示關(guān)系的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在宏觀—微觀—符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一,在汽車排氣管內(nèi)安裝“催化轉(zhuǎn)換器”便可以將汽車尾氣轉(zhuǎn)換成無(wú)毒的氣體。如用表示碳原子,用表示氧原子,用表示氮原子。下圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀模擬過(guò)程,請(qǐng)依據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)從宏觀上看,A和D兩種物質(zhì)在組成上的相同點(diǎn)是                         ;
(2)上述變化中,參加反應(yīng)的B物質(zhì)和生成的C物質(zhì)間的質(zhì)量比是               ;
(3)請(qǐng)你從微觀角度說(shuō)明該變化的化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)                             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分) 用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①             ②         ③
(1)上圖中有___種原子,___種分子。
(2)上圖所表示的物質(zhì)中,屬于混合物的是      (寫圖示編號(hào))。
(3) 該反應(yīng)的基本類型為      。
(4) 參加反應(yīng)的A2與生成物分子的個(gè)數(shù)比為      。
(5) 依據(jù)此圖,從微觀角度揭示化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)為     
(6) 寫出生成物的化學(xué)式____    __ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(8分)下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答:

(1)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為           ,氟元素的原子序數(shù)為          
D中的X為       ,氯原子的符號(hào)是        ,鈣離子的符號(hào)為        
(2)①②中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是                                  ;
(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是         (填字母);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似       (填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(     )
A.生理鹽水B.鮮橙汁C.汞D.碘酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案