小明是一名“小馬虎”,他在用髙錳酸鉀制取氧氣,并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到了下列問(wèn)題,請(qǐng)你幫他解決.
(1)水槽中的水變成了紅色,原因是 _________ ,你的改進(jìn)措施是 _________ .
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),沒(méi)有看到“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因:(至少寫兩條)
① _________ ,② _________ .
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式: _________ .
考點(diǎn):
制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn);氧氣的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式..
專題:
常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.
分析:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),沒(méi)有看到“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因收集到的氧氣不純或鐵絲表面的鐵銹沒(méi)有清理干凈進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行解答.
解答:
解:(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)水槽中的水變成了紅色,原因是沒(méi)有在試管口放一團(tuán)棉花,改進(jìn)措施是在試管口放一團(tuán)棉花;故填:沒(méi)有在試管口放一團(tuán)棉花;在試管口放一團(tuán)棉花;
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),沒(méi)有看到“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因收集到的氧氣不純或鐵絲表面的鐵銹沒(méi)有清理干凈;故填:氧氣不純;鐵絲表面的鐵銹沒(méi)有清理干凈;
(3)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
點(diǎn)評(píng):
本題主要考查氣體實(shí)驗(yàn)室制法中實(shí)驗(yàn)裝置的選取、注意事項(xiàng)和化學(xué)方程式的書寫,掌握反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件與實(shí)驗(yàn)裝置之間的關(guān)系是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.有新物質(zhì)生成 B.有發(fā)光放熱現(xiàn)象
C.有氣體放出 D.分子本身發(fā)生變化,變成了其他物質(zhì)的分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)密閉容器內(nèi)放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 12 | m | 8 | 14 |
(1)m = 。
(2)參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)俗稱、學(xué)名、化學(xué)式一致的是( 。
A. 水銀 汞 Hg B. 純堿 氫氧化鈉 NaOH
C. 生石灰 氧化鈣 CaO2 D.小蘇打 碳酸鈉 NaHCO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:
(1)20℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 _________ ;
(2)50℃時(shí),將30gA物質(zhì)放入50g水中,充分溶解,所得溶液為 _________ (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _________ ;(精確到0.1%)
(3)使一定量接近飽和的C物質(zhì)溶液變成飽和溶液,采用的一種方法是 _________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
| A. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 |
| B. | 消防隊(duì)員用水降低可燃物的溫度來(lái)滅火 |
| C. | 洗潔精具有乳化作用,能去除餐具上的油污 |
| D. | 合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
①“張飛牛肉”;②“保寧醋”;③“冬菜”是南充三大名優(yōu)特產(chǎn),稱為“南充三絕”.
(1)富含蛋白質(zhì)的是 ,富含維生素的是 (用序號(hào)填空).
(2)廚房里有兩種白色固體粉末,分別是食鹽和純堿,可以選用上述 (填序號(hào))來(lái)區(qū)分她們,產(chǎn)生 現(xiàn)象的是純堿,無(wú)明顯現(xiàn)象的是食鹽.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
中國(guó)登山協(xié)會(huì)為了紀(jì)念我國(guó)首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,再次組織攀登珠峰
活動(dòng)。阿旺扎西等一行登山運(yùn)動(dòng)員于前年5月21日13:40成功登頂。假如每名運(yùn)
動(dòng)員沖項(xiàng)時(shí)消耗自帶的液氧4.8kg。求:
(1) 4.8kg氧在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少L? (標(biāo)況下,氧氣的密度為1.43g/L)
(2) 若在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,需要多少kg高錳酸鉀?
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