李明同學(xué)在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容時，做了右圖  所示實驗。

（1）實驗1，依據(jù)的滅火原理是什么？

（2）實驗2，A處紅磷燃燒，B處紅磷不燃燒，由此得出的燃燒條件                   

（3）凸透鏡對光有               作用


（1）隔絕空氣   （2）溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)  （3）會聚


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與社會、人類生產(chǎn)生活等密切相關(guān)．下列“﹣”兩端相關(guān)聯(lián)知識不正確的是（　�。�

　

A．

化學(xué)與安全

煤氣中毒﹣CO跟血紅蛋白結(jié)合，造成人體缺氧

瓦斯爆炸﹣坑道通風(fēng)不好．未嚴(yán)禁煙火

　

B．

化學(xué)與生活

硬水軟化﹣常用煮沸的方法

銨態(tài)氨肥﹣跟堿性物質(zhì)混合施用效果更好

　

C．

化學(xué)與健康

霉變食品﹣霉菌產(chǎn)生霉菌毒素

高溫消毒﹣細(xì)菌、病毒中的蛋白質(zhì)高溫下凝固變性

　

D．

化學(xué)與材料

非金屬材料﹣玻璃、水泥

復(fù)合材料﹣玻璃鋼、鋼筋混凝土

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向Al(NO3)3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸時，有氣泡產(chǎn)生。則濾液中含有的金屬離子有              ，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為       　　　　　　　　　。（寫一個即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


民以食為天. 食品安全是保證社會安定和人體健康基礎(chǔ)，以下說法不正確的是（  ）

A. 米飯可為人體提供糖類      B. 甲醛可用于咸魚腌制

C. 食醋可用于涼拌黃瓜        D. 高鈣牛奶可補(bǔ)充鈣元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題

 


請寫出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式               ，反應(yīng)類為          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛?/p>

　

B．

燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅

　

C．

可以利用反應(yīng)2Cu+O22CuO，測定“人造空氣”中O2的含量

　

D．

“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬是重要的資源．下列有關(guān)金屬制備的說法錯誤的是（　�。�

　

A．

“濕法煉銅”的化學(xué)原理可以表示為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

　

B．

電解氯化鎂可以制備金屬鎂，該反應(yīng)為分解反應(yīng)

　

C．

工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

　

D．

金礦中的金是以單質(zhì)形式存在，用物理方法可以制得

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑，可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體．某化學(xué)小組的同學(xué)在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑，其標(biāo)簽如圖所示．同學(xué)們對這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇，涉及實驗進(jìn)行探究．

【提出問題】：久置固體的成分是什么？

【收集資料】：

1．查閱資料：鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵：Fe+2FeCl3═3FeCl2

2．打開固體包裝觀察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數(shù)紅棕色的塊狀固體．

【作出猜想】：久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．你猜想固體中可能含有Fe2O3的依據(jù)是　．

【實驗探究】：如表是甲組同學(xué)涉及并記錄的實驗報告，請你補(bǔ)充完整．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

一、取少量固體加入足量蒸餾水，攪拌溶解

固體部分溶解，并放出大量熱

固體中一定含有　

二、過濾，取濾液滴加無色酚酞試液

溶液變紅色

固體中一定含有氫氧化鈣

三、取濾渣加入足量稀鹽酸

固體逐漸消失，產(chǎn)生大量無色氣體，得到淺綠色溶液

固體中一定含有　　，一定不含有Fe2O3

四、將操作三中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

固體中一定含有　　

【實驗質(zhì)疑】：乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)在實驗中得出“一定不含有Fe2O3”的結(jié)論是錯誤的，理由是　　；你認(rèn)為甲組同學(xué)哪一步操作得出的結(jié)論也不合理　　，理由是（用化學(xué)方程式表示）　　．

【繼續(xù)探究】：為驗證固體中是否含有Fe2O3，乙組同學(xué)用　　先分離出鐵粉，向殘留固體中加入足量　　，若溶液呈棕黃色，證明固體中含有Fe2O3．寫出溶液呈棕黃色的化學(xué)反應(yīng)方程式　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下幾種實驗操作，不正確的是

 


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