以下是用分子的知識解釋的一些現(xiàn)象或事實，其中錯誤的是


  1. A.
    打開盛有濃鹽酸的試劑瓶時，能聞到刺激性氣味，說明分子在不停地運動
  2. B.
    20m3的石油氣能裝到0.025m3的鋼瓶中，說明分子之間有間隔
  3. C.
    水沸騰時，能掀起壺蓋，說明水分子的體積隨溫度升高而變大
  4. D.
    香煙燃燒時，能產(chǎn)生有毒的一氧化碳?xì)怏w，說明在化學(xué)變化中分子發(fā)生變化
C
分析：微觀粒子的特征：質(zhì)量和體積都很�。晃⒘Ｅc微粒之間有間隙；都是不斷運動的，分子在化學(xué)變化中可以再分．
解答：A、分子是運動的，打開盛有濃鹽酸的試劑瓶時，氯化氫分子運動到空氣中，能聞到刺激性氣味，故A正確；
B、氣體能被壓縮，說明分子之間有間隔，故B正確．
C、分子之間有間隔．溫度升高時，間隔變大，所以，水沸騰時，能掀起壺蓋，故C錯誤；
D、分子在化學(xué)變化中發(fā)生變化，香煙燃燒時，能產(chǎn)生有毒的一氧化碳?xì)怏w，故D正確．
故選C．
點評：本題主要考查了微觀粒子特征方面的知識，能用微粒的知識解釋日常生活中的一些現(xiàn)象．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

7、以下是用分子的知識解釋的一些現(xiàn)象或事實，其中錯誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

空氣、水是生命之源．請回答有關(guān)空氣和水的問題：
（1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有
氧氣
氧氣
．
（2）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、
生活污染
生活污染
．
（3）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識解釋
溫度越高，分子運動的越快，從而加速蔗糖溶解
溫度越高，分子運動的越快，從而加速蔗糖溶解
．
（4）電解一定量的水，當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
2.5
2.5
mL 或
10
10
mL．
（5）某實驗小組從護城河中取了水樣：
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾．該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、
漏斗
漏斗
、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是
引流
引流
．進行過濾操作時，下列做法錯誤的是
D
D
．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口       D．液面不要低于濾紙邊緣
②再向濾液中加入活性炭，利用其
吸附
吸附
性，除去水樣中的色素和異味．該過程屬于
物理
物理
（填“物理”或“化學(xué)”） 變化．
③自然界的水很多是硬水，我們通常采用
煮沸
煮沸
的方法降低其硬度．
（6）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的
AD
AD
（填字母）．
A．用淘米水、洗菜水澆花         B．不間斷地放水洗衣服
C．不間斷地放水刷牙             D．用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：淄博 題型：單選題

以下是用分子的知識解釋的一些現(xiàn)象或事實，其中錯誤的是（　　）
A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶時，能聞到刺激性氣味，說明分子在不停地運動
B．20m3的石油氣能裝到0.025m3的鋼瓶中，說明分子之間有間隔
C．水沸騰時，能掀起壺蓋，說明水分子的體積隨溫度升高而變大
D．香煙燃燒時，能產(chǎn)生有毒的一氧化碳?xì)怏w，說明在化學(xué)變化中分子發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2009年山東省淄博市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是用分子的知識解釋的一些現(xiàn)象或事實，其中錯誤的是（ ）
A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶時，能聞到刺激性氣味，說明分子在不停地運動
B．20m3的石油氣能裝到0.025m3的鋼瓶中，說明分子之間有間隔
C．水沸騰時，能掀起壺蓋，說明水分子的體積隨溫度升高而變大
D．香煙燃燒時，能產(chǎn)生有毒的一氧化碳?xì)怏w，說明在化學(xué)變化中分子發(fā)生變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案